De thi giao vien gioi
Chia sẻ bởi Lê Duy Hưng |
Ngày 08/10/2018 |
61
Chia sẻ tài liệu: de thi giao vien gioi thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
Câu 1: Các đồng chí hãy nêu nhiệm vụ của giáo viên (Theo Điều lệ trường tiểu học). (2,5 điểm).
Câu 2: Các đồng chí hãy nêu Điều 14 (Xét khen thưởng) của Quy định đáng giá và xếp loại học sinh tiểu học (Ban hành kèm theo Quyết định số 30/2005/QĐ-BGD&ĐT, ngày 30 tháng 9 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). (2,5 điểm).
Đáp án:
Câu 1: - Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
Trau rồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tính của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu đối sử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
Tham gia công tác phổ cập giáo dục phổ cập tiểu học ở địa phương.
Rèn luyện sức khoẻ, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục.
Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, với gia đình học sinh và các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động dạy và giáo dục.
Câu 2: - Xét khen thưởng choc ho những học sinh được lên lớp thẳng theo các mức sau:
+ Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi cho những học sinh được nhận xét thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ của học sinh và điểm HLM.N của các môn Toán, Tiếng Việt (lớp 1,2,3); Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lý (lớp 4,5) đạt loại giỏi, điểm HLM.N của các môn (phân môn) đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).
+ Khen thưởng danh hiệu học sinh tiên tiến cho những học sinh được nhận xét thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ của học sinh và điểm HLM.N của một trong các môn đánh giá bằng điểm số đạt loại giỏi, các môn còn lại đạt loại khá trở lên, các môn (phân môn) đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).
Xét khen thưởng thành tích từng môn học, tong mặt của các học sinh chưa đạt danh hiệu trên theo các mức sau:
+ Khen thưởng cho những học sinh đạt HLM.N của từng môn học đạt loại giỏi.ặc biệt
Câu 2: Các đồng chí hãy nêu Điều 14 (Xét khen thưởng) của Quy định đáng giá và xếp loại học sinh tiểu học (Ban hành kèm theo Quyết định số 30/2005/QĐ-BGD&ĐT, ngày 30 tháng 9 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). (2,5 điểm).
Đáp án:
Câu 1: - Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
Trau rồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tính của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu đối sử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
Tham gia công tác phổ cập giáo dục phổ cập tiểu học ở địa phương.
Rèn luyện sức khoẻ, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục.
Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, với gia đình học sinh và các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động dạy và giáo dục.
Câu 2: - Xét khen thưởng choc ho những học sinh được lên lớp thẳng theo các mức sau:
+ Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi cho những học sinh được nhận xét thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ của học sinh và điểm HLM.N của các môn Toán, Tiếng Việt (lớp 1,2,3); Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lý (lớp 4,5) đạt loại giỏi, điểm HLM.N của các môn (phân môn) đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).
+ Khen thưởng danh hiệu học sinh tiên tiến cho những học sinh được nhận xét thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ của học sinh và điểm HLM.N của một trong các môn đánh giá bằng điểm số đạt loại giỏi, các môn còn lại đạt loại khá trở lên, các môn (phân môn) đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).
Xét khen thưởng thành tích từng môn học, tong mặt của các học sinh chưa đạt danh hiệu trên theo các mức sau:
+ Khen thưởng cho những học sinh đạt HLM.N của từng môn học đạt loại giỏi.ặc biệt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Duy Hưng
Dung lượng: 26,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)