đề thi đọc lop 1
Chia sẻ bởi Trương Trần Tin Thiện |
Ngày 08/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: đề thi đọc lop 1 thuộc Tập đọc 1
Nội dung tài liệu:
đề thi đọc lần ii dành cho học sinh khối I năm;2010-2011
Trường tiểu học Sơn Mỹ
A. Đề ra
1. Đọc thành tiếng các vần
ưu, ươu, ên, yên, un, ưng, eng, anh, inh, ươn, ong, ăng, êm , iêng, ươm, ăt, iêt, uôt, ut, ênh.
2. Đọc thành tiếng các từ ngữ
Rặng dừa, đỉnh núi, quả chuông, con đường, rừng tràm, cánh buồm, trang vở, sương mù, buổi chiều, bầu rượu, mặt trời, ngọn gió, giảng bài.
3. Đọc thành tiếng câu
Chim én tránh rét bay về phương nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng.
B. Thang điểm
1. (3 điểm)
- Đọc đúng , to, rõ ràng đúng quy định 0,15 điểm/vần
- Đoc sai hoặc không đọc được không cho điểm
2.( 4 điểm)
- Đọc đúng , to, rõ ràng đúng quy định 0,3 điểm/từ
- Đoc sai hoặc không đọc được không cho điểm
3. (3 điểm)
- Đọc đúng , to, rõ ràng, trôi chảy: 2 điểm/ câu
- Đoc sai hoặc không đọc được không cho điểm
Luyện toán
Luyện toán
Luyện phép trừ và phép cộng
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh phép cộng và phép trừ các số đã học
- Rèn kĩ năng làm toán
II. Lên lớp
1. Làm vào bảng con
a.Đặt tính
4 + 3 7 - 5
b. Tính
7 - 3 + 2 = 4 + 3 - 0 =
2. Làm bài tập
Gv hướng dẫn học sinh làm vào vở bài tập
Bài1: học sinh nêu yêu cầu: Tính
- Gv lưu ý học sinh viết kết quả thẳng cột
Bài2:Tính
- Học sinh vận dụng các bảng công và bảng trừ đã học để làm bài
Bài3: Viết số
- Học sinh tự làm bài
Bài 4: Điền dấu
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính sau đó so sánh và điền dấu
- Học sinh làm bài
Bài5: Gv hướng dẫn học sinh theo các bước
+ Quan sát tranh
+ Nêu bài toán bằng miệng
+ Viết phép tính thích hợp
- Học sinh làm bài
- Gv chấm- chữa bài
Tuần 13
Buổi sáng Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2009
Thể dục
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi
I. Mục tiêu:
- Ôn các động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Yêu cầu thực hiện được ở mức đọ tương đối chính xác.
- Học đứng đưa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
- Tiếp tục ôn trò chơi: “ Chuyền bóng tiếp sức ” . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. Đồ dùng dạy - học:
1 còi + tập tại sân trường.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
7’
23’
5’
Hoạt động 1: Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc.
- Ôn quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ”
Hoạt động 2: Phần cơ bản.
-
Trường tiểu học Sơn Mỹ
A. Đề ra
1. Đọc thành tiếng các vần
ưu, ươu, ên, yên, un, ưng, eng, anh, inh, ươn, ong, ăng, êm , iêng, ươm, ăt, iêt, uôt, ut, ênh.
2. Đọc thành tiếng các từ ngữ
Rặng dừa, đỉnh núi, quả chuông, con đường, rừng tràm, cánh buồm, trang vở, sương mù, buổi chiều, bầu rượu, mặt trời, ngọn gió, giảng bài.
3. Đọc thành tiếng câu
Chim én tránh rét bay về phương nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng.
B. Thang điểm
1. (3 điểm)
- Đọc đúng , to, rõ ràng đúng quy định 0,15 điểm/vần
- Đoc sai hoặc không đọc được không cho điểm
2.( 4 điểm)
- Đọc đúng , to, rõ ràng đúng quy định 0,3 điểm/từ
- Đoc sai hoặc không đọc được không cho điểm
3. (3 điểm)
- Đọc đúng , to, rõ ràng, trôi chảy: 2 điểm/ câu
- Đoc sai hoặc không đọc được không cho điểm
Luyện toán
Luyện toán
Luyện phép trừ và phép cộng
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh phép cộng và phép trừ các số đã học
- Rèn kĩ năng làm toán
II. Lên lớp
1. Làm vào bảng con
a.Đặt tính
4 + 3 7 - 5
b. Tính
7 - 3 + 2 = 4 + 3 - 0 =
2. Làm bài tập
Gv hướng dẫn học sinh làm vào vở bài tập
Bài1: học sinh nêu yêu cầu: Tính
- Gv lưu ý học sinh viết kết quả thẳng cột
Bài2:Tính
- Học sinh vận dụng các bảng công và bảng trừ đã học để làm bài
Bài3: Viết số
- Học sinh tự làm bài
Bài 4: Điền dấu
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính sau đó so sánh và điền dấu
- Học sinh làm bài
Bài5: Gv hướng dẫn học sinh theo các bước
+ Quan sát tranh
+ Nêu bài toán bằng miệng
+ Viết phép tính thích hợp
- Học sinh làm bài
- Gv chấm- chữa bài
Tuần 13
Buổi sáng Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2009
Thể dục
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi
I. Mục tiêu:
- Ôn các động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Yêu cầu thực hiện được ở mức đọ tương đối chính xác.
- Học đứng đưa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
- Tiếp tục ôn trò chơi: “ Chuyền bóng tiếp sức ” . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. Đồ dùng dạy - học:
1 còi + tập tại sân trường.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
7’
23’
5’
Hoạt động 1: Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc.
- Ôn quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ”
Hoạt động 2: Phần cơ bản.
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Trần Tin Thiện
Dung lượng: 163,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)