De thi +dap an ki 1 09-10

Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học:2009-2010.
Trường THCS&THPT Hà Trung Môn:Địa Lí- Khối 11 cơ bản.
Họ và tên : Thời gian: 45 phút Mã đề: 1101.
SBD:……...

I/Phần thực hành:(3đ)
Dựa vào bảng số liệu sau, hãy:
Số dân Hoa Kì giai đoạn 1800- 2005
( Đơn vị: triệu người)
Năm
1800
1840
1880
1900
1940
2005

Số dân (Triệu người)
5
17
50
76
132
296,5


a/Vẽ biểu đồ thể hiện số dân của Hoa Kì giai đoạn 1800-2005.
b/Nhận xét biểu đồ và giải thích nguyên nhân.
II/Phần lí thuyết:(7đ)
1/Phân tích những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên –Tài nguyên thiên nhiên (khoáng sản, rừng, đất) đối với sự phát triển kinh tế của Liên bang Nga? (3đ)
2/Hãy nêu một số nét nổi bật trong dân cư –xã hội của Cộng hòa Liên bang Đức? (2đ)
3/Liên minh Châu Âu (EU) được hình thành và phát triển như thế nào?(2đ)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học:2009-2010.
Trường THCS&THPT Hà Trung Môn:Địa Lí- Khối 11 cơ bản.
Họ và tên: ………………… Thời gian: 45 phút Mã đề: 1102 SBD:……...

I/Phần thực hành:(3đ)
Dựa vào bảng số liệu sau, hãy:
GDP của Hoa Kì và một số châu lục năm 2004
(đơn vị: tỉ USD)
Thế giới
40887,8

Hoa Kì
11.667,5

Châu Âu
14146,7

Châu Á
10092,9

Châu Phi
790,3


a/Vẽ biểu đồ GDP của Hoa Kì và một số châu lục .
b/ So sánh GDP của Hoa Kì với toàn thế giới và một số châu lục .
II/Phần lí thuyết:(7đ)
1/Hãy chứng minh Cộng hòa Liên bang Đức là một trong những cường quốc hàng đầu thế giới?(2đ)
2/Thực trạng sử dụng đồng ƠRÔ trong các nước EU như thế nào? Lợi ích của việc sử dụng đồng tiền chung Ơ RÔ?(3đ)
3/Hãy nêu những nguyên nhân giúp Hoa Kì phát triển kinh tế nhanh chóng đạt thành tựu cao?(2đ)

Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học:2009-2010.
Trường THCS&THPT Hà Trung Môn:Địa Lí- Khối 11 cơ bản.
Họ và tên: ………………… Thời gian: 45 phút Mã đề: 1103 SBD:……...

I/Phần thực hành:(3đ)
Dựa vào bảng số liệu sau:
GDP của Liên Bang Nga qua các năm
(đơn vị: Tỉ USD)
Năm
1990
1995
2000
2003
2004

GDP
967,3
363,9
259,7
432,9
582,4


a/Vẽ biểu đồ về sự thay đổi GDPqua các năm của Liên bang Nga.
b/Nhận xét –giải thích biểu đồ trên.
II/Phần lí thuyết: (7đ)
1/Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên của Cộng hòa Liên bang Đức có những thuận lợi và khó khăn gì trong sự phát triển kinh tế ?(3đ).
2/Hãy cho biết nội dung cơ bản của các mặt tự do lưu thông ? Việc thực hiện bốn mặt tự do lưu thông có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của EU? (2đ)
3/Hãy nêu những biểu hiện của xu hướng già hóa dân số Hoa Kì ? (2đ)






Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học:2009-2010.
Trường THCS&THPT Hà Trung Môn:Địa Lí- Khối 11 cơ bản.
Họ và tên: ………………… Thời gian: 45 phút Mã đề: 1104 SBD:……...

I/Phần thực hành: ( 3đ)
Dựa vào bảng số liệu sau:
Tỉ trọng GDP, dân số của EU và một số nước trên thế giới- năm 2004
(Đơn vị:%)
Các nước
EU
Hoa Kì
Nhật bản
Trung Quốc
Án Độ
Các nước còn lại

GDP
31,0
28,5
11,3
4,0
1,7
23,5

Dân số
7,1
4,6
2,0
20,3
17,0
49,0


a/Vẽ biểu đồ thể hiện GDP và dân số của Eu và một số nước so