Đề thi cuối kì 2 _ TV5
Chia sẻ bởi Trần Thị Mỹ Trang |
Ngày 10/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Đề thi cuối kì 2 _ TV5 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học An Đức
Họ và tên ............
Lớp : Năm
Thứ ngày tháng 4 năm 2010
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Môn : Tiếng Việt ( đọc – hiểu )
Thời gian : 40 phút
Điểm
Lời phê
Chữ kí Giám khảo
Chữ kí Giám thị
Đề 1
Bàn tay
Một cô giáo dạy lớp Một đã yêu cầu học sinh vẽ một bức tranh về những gì mà các em cảm thấy biết ơn . Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì . Cô đoán phần lớn học sinh của cô sẽ vẽ những bức tranh về gà tây hoặc những chiếc bàn đầy ắp thức ăn . Thế nhưng cô vô cùng ngạc nhiên khi thấy bức tranh của cậu bé Đu – glát với hình một bàn tay được vẽ một cách ngây ngô, đơn giản .
Tại sao Đu- glát vẽ bàn tay ? Và đây là bàn tay của ai ? Cả lớp đều bị thu hút bởi bức tranh của Đu- glát .
-Tớ nghĩ đó chắc hẳn là bàn tay của Thượng Đế, Người đã mang thức ăn đến cho chúng ta . – Một cậu bé nói .
-Đó là bàn tay của một người nông dân . – Cậu bé khác lên tiếng .Bởi vì ông ta nuôi gà tây .
Cuối cùng, khi những học sinh khác đã tập trung làm bài, cô giáo nhẹ nhàng khẽ hỏi Đu- glát bàn tay đó là của ai. – Đó chính là bàn tay của cô, thưa cô. - Cậu bé thì thầm .
Điều này gợi cho cô nhớ lại rằng trong những giờ giải lao, cô vẫn thường cầm tay Đu- glát .Cô thường làm như thế đối với những học sinh khác . Nhưng với Đu- glát, một đứa bé cô độc và ít nói, điều này lại có ý nghĩa vô cùng . Có lẽ đây chính là bài học về lòng tạ ơn dành cho tất cả mọi người, không phải cho những vật chất chúng ta nhận được mà cho những điều, dù rất nhỏ nhoi, khi chúng ta trao tặng cho người khác .
( khuyết danh )
Hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây .
Các em học sinh lớp Một được cô giáo yêu cầu vẽ bức tranh theo chủ đề gì ?
a. Những gì các em gắn bó.
b. Những gì các em thân thiết.
c. Những gì các em yêu mến .
d. Những gì các em biết ơn .
2. Vì sao cô giáo yêu cầu các em vẽ tranh ?
a. Để xem các em thật sự biết ơn những gì.
b. Để xem các em thật sự thích cảnh vật nào .
c. Để hướng dẫn các em vẽ.
d. Để mang tranh đi thi .
3 Cô giáo đã đoán các em vẽ gì ?
a- Cha mẹ .
b- Những ngôi nhà ấm cúng .
c- Gà tây, những chiếc bàn đầy ắp thức ăn .
d- Những người thân .
4- Vì sao cả lớp bị thu hút bởi bức vẽ của Đu- glát ?
a- vì tranh đẹp tuyệt vời .
b-Vì Đu- glát chỉ vẽ bàn tay.
c- Vì tranh quá đơn giản
d- Vì tranh có những nét ngây thơ
5. –Điều gì bất ngờ nhất trong câu chuyện này ?
a. Đu- glat vẽ bàn tay .
b. Đu- glát biết ơn nhất không phải là những vật chất đã nhận mà là tình cảm của cô giáo dành cho em .
c. Đu- glát là một cậu bé cô độc .
d. Đu- glát vẽ bàn tay của Thượng Đế, người đã ban vật chất cho chúng ta .
6. Câu : “Thế nhưng cô vô cùng ngạc nhiên khi thấy bức tranh của cậu bé Đu – glát với hình một bàn tay được vẽ một cách ngây ngô, đơn giản .” liên kết với câu trước nó bằng cách nào ?
a. Bằng cách lặp từ ngữ.
b. Bằng cách thay thế từ ngữ(dùng đại từ).
c. Bằng cách thay thế từ ngữ( dùng từ đồng âm).
d. Bằng từ ngữ nối.
7.Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm :
………cô cầm tay Đu- glat ……cô còn làm như thế với những học sinh khác .
8 . Câu tục ngữ ; “ Nhà khó cậy vợ hiền , nước loạn nhờ tướng giỏi .” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ Việt Nam ?
a. Phụ nữ Việt Nam đảm đang, tháo vát ; là người giữ gìn hạnh phúc gia đình .
b
Họ và tên ............
Lớp : Năm
Thứ ngày tháng 4 năm 2010
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Môn : Tiếng Việt ( đọc – hiểu )
Thời gian : 40 phút
Điểm
Lời phê
Chữ kí Giám khảo
Chữ kí Giám thị
Đề 1
Bàn tay
Một cô giáo dạy lớp Một đã yêu cầu học sinh vẽ một bức tranh về những gì mà các em cảm thấy biết ơn . Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì . Cô đoán phần lớn học sinh của cô sẽ vẽ những bức tranh về gà tây hoặc những chiếc bàn đầy ắp thức ăn . Thế nhưng cô vô cùng ngạc nhiên khi thấy bức tranh của cậu bé Đu – glát với hình một bàn tay được vẽ một cách ngây ngô, đơn giản .
Tại sao Đu- glát vẽ bàn tay ? Và đây là bàn tay của ai ? Cả lớp đều bị thu hút bởi bức tranh của Đu- glát .
-Tớ nghĩ đó chắc hẳn là bàn tay của Thượng Đế, Người đã mang thức ăn đến cho chúng ta . – Một cậu bé nói .
-Đó là bàn tay của một người nông dân . – Cậu bé khác lên tiếng .Bởi vì ông ta nuôi gà tây .
Cuối cùng, khi những học sinh khác đã tập trung làm bài, cô giáo nhẹ nhàng khẽ hỏi Đu- glát bàn tay đó là của ai. – Đó chính là bàn tay của cô, thưa cô. - Cậu bé thì thầm .
Điều này gợi cho cô nhớ lại rằng trong những giờ giải lao, cô vẫn thường cầm tay Đu- glát .Cô thường làm như thế đối với những học sinh khác . Nhưng với Đu- glát, một đứa bé cô độc và ít nói, điều này lại có ý nghĩa vô cùng . Có lẽ đây chính là bài học về lòng tạ ơn dành cho tất cả mọi người, không phải cho những vật chất chúng ta nhận được mà cho những điều, dù rất nhỏ nhoi, khi chúng ta trao tặng cho người khác .
( khuyết danh )
Hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây .
Các em học sinh lớp Một được cô giáo yêu cầu vẽ bức tranh theo chủ đề gì ?
a. Những gì các em gắn bó.
b. Những gì các em thân thiết.
c. Những gì các em yêu mến .
d. Những gì các em biết ơn .
2. Vì sao cô giáo yêu cầu các em vẽ tranh ?
a. Để xem các em thật sự biết ơn những gì.
b. Để xem các em thật sự thích cảnh vật nào .
c. Để hướng dẫn các em vẽ.
d. Để mang tranh đi thi .
3 Cô giáo đã đoán các em vẽ gì ?
a- Cha mẹ .
b- Những ngôi nhà ấm cúng .
c- Gà tây, những chiếc bàn đầy ắp thức ăn .
d- Những người thân .
4- Vì sao cả lớp bị thu hút bởi bức vẽ của Đu- glát ?
a- vì tranh đẹp tuyệt vời .
b-Vì Đu- glát chỉ vẽ bàn tay.
c- Vì tranh quá đơn giản
d- Vì tranh có những nét ngây thơ
5. –Điều gì bất ngờ nhất trong câu chuyện này ?
a. Đu- glat vẽ bàn tay .
b. Đu- glát biết ơn nhất không phải là những vật chất đã nhận mà là tình cảm của cô giáo dành cho em .
c. Đu- glát là một cậu bé cô độc .
d. Đu- glát vẽ bàn tay của Thượng Đế, người đã ban vật chất cho chúng ta .
6. Câu : “Thế nhưng cô vô cùng ngạc nhiên khi thấy bức tranh của cậu bé Đu – glát với hình một bàn tay được vẽ một cách ngây ngô, đơn giản .” liên kết với câu trước nó bằng cách nào ?
a. Bằng cách lặp từ ngữ.
b. Bằng cách thay thế từ ngữ(dùng đại từ).
c. Bằng cách thay thế từ ngữ( dùng từ đồng âm).
d. Bằng từ ngữ nối.
7.Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm :
………cô cầm tay Đu- glat ……cô còn làm như thế với những học sinh khác .
8 . Câu tục ngữ ; “ Nhà khó cậy vợ hiền , nước loạn nhờ tướng giỏi .” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ Việt Nam ?
a. Phụ nữ Việt Nam đảm đang, tháo vát ; là người giữ gìn hạnh phúc gia đình .
b
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Mỹ Trang
Dung lượng: 77,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)