Đề thi CKI lớp 4 năm học 2008-2009
Chia sẻ bởi Lê Thị Việt |
Ngày 08/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Đề thi CKI lớp 4 năm học 2008-2009 thuộc Tập đọc 1
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT KRÔNG PẮC
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐI 4
NĂM HỌC : 2008 – 2009
Trường tiểu học Trần Quốc Tuấn
Bài 1 : Đọc các số sau : (1 điểm)
a) 347686 km2 b) 458609 dm2
Bài 2 : Viết các số sau : (1 điểm)
a) Năm trăm bốn mươi bảy nghìn sáu trăm tám mươi sáu đề-xi-mét.
b) Bốn trăm năm mươi tám nghìn sáu trăm linh chín ki-lô-gam.
Bài 3 : (1 điểm)
Nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và lấy 2 ví dụ minh hoạ.
Bài 4 : Đặt tính rồi tính : (4 điểm)
a) 27356 + 9345 b) 37821 – 19456
c) 4369 208 d) 10625 : 25
Bài 5 : Tìm : (1 điểm)
a) 14536 - = 3928 b) : 255 = 203
Bài 6 : (2 điểm)
Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 94 m, chiều dài hơn chiều rộng 16 m. Tính diện tích của mảnh vườn đó.
ĐÁP ÁN
Bài 1 :
a) 347686 km2 đọc là : Ba trăm bốn mươi bảy nghìn sáu trăm tám mươi sáu ki-lô-mét vuông. (0,5 điểm)
b) 458609 dm2 đọc là : Bốn trăm năm mươi tám nghìn sáu trăm linh chín đề-xi-mét vuông. (0,5 điểm)
Bài 2 :
a) Viết là : 547686 dm b) Viết là : 458609 kg
Bài 3 : Dấu hiệu chia hết cho 2 là các số tận cùng là: 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 thì chia hết cho 2 (đó là các số chẵn).
Ví dụ : 18 : 2 = 9
Bài 4 : Đặt tính rồi tính :
a) 27356 b) 37821 c) 4369 d) 10625 25
+ - 062 425
9345 19456 208 125
36701 18365 34952 00
87380
908752
Bài 5 : Tìm :
a) 14536 - = 3928 b) : 255 = 203
= 14536 – 3928 = 203 255
= 10608 = 51765
Bài 6 :
Tóm tắt :
? m
Chiều dài :
16 m
94 m
Chiều rộng :
? m
S = …… m2 ?
Bài giải
Chiều dài mảnh vườn là :
(94 + 16) : 2 = 55 (m)
Chiều rộng mảnh vườn là :
55 – 16 = 39 (m)
Diện tích mảnh vườn là :
55 39 = 2145 (m2)
Đáp số : 2145 m2
Trường : TH Trần Quốc Tuấn Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2008
Họ và tên : …………………….
Lớp : …………………….
ĐỀ THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN II NĂM HỌC 2008 - 2009
MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4
II : ĐỌC HIỂU (Thời gian 30’)
Điểm
Lời phê của giáo viên :
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5 điểm)
Bài :
BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ
Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông y như thật.
Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được. Sự kiên nhẫn của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc.
Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn.
Pho tượng làm xong, qủa là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ. Điều vô cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một vòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi.
Theo LÂM NGŨ ĐƯỜNG
CÂU HỎI :
1) Từ nhỏ Trương Bạch đã có niềm yêu thích, say mê gì ? (1 điểm)
2) Để trở thành một nghệ nhân tài giỏi Trương Bạch đã làm gì ? (1 điểm)
3) Tìm và viết ra
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐI 4
NĂM HỌC : 2008 – 2009
Trường tiểu học Trần Quốc Tuấn
Bài 1 : Đọc các số sau : (1 điểm)
a) 347686 km2 b) 458609 dm2
Bài 2 : Viết các số sau : (1 điểm)
a) Năm trăm bốn mươi bảy nghìn sáu trăm tám mươi sáu đề-xi-mét.
b) Bốn trăm năm mươi tám nghìn sáu trăm linh chín ki-lô-gam.
Bài 3 : (1 điểm)
Nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và lấy 2 ví dụ minh hoạ.
Bài 4 : Đặt tính rồi tính : (4 điểm)
a) 27356 + 9345 b) 37821 – 19456
c) 4369 208 d) 10625 : 25
Bài 5 : Tìm : (1 điểm)
a) 14536 - = 3928 b) : 255 = 203
Bài 6 : (2 điểm)
Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 94 m, chiều dài hơn chiều rộng 16 m. Tính diện tích của mảnh vườn đó.
ĐÁP ÁN
Bài 1 :
a) 347686 km2 đọc là : Ba trăm bốn mươi bảy nghìn sáu trăm tám mươi sáu ki-lô-mét vuông. (0,5 điểm)
b) 458609 dm2 đọc là : Bốn trăm năm mươi tám nghìn sáu trăm linh chín đề-xi-mét vuông. (0,5 điểm)
Bài 2 :
a) Viết là : 547686 dm b) Viết là : 458609 kg
Bài 3 : Dấu hiệu chia hết cho 2 là các số tận cùng là: 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 thì chia hết cho 2 (đó là các số chẵn).
Ví dụ : 18 : 2 = 9
Bài 4 : Đặt tính rồi tính :
a) 27356 b) 37821 c) 4369 d) 10625 25
+ - 062 425
9345 19456 208 125
36701 18365 34952 00
87380
908752
Bài 5 : Tìm :
a) 14536 - = 3928 b) : 255 = 203
= 14536 – 3928 = 203 255
= 10608 = 51765
Bài 6 :
Tóm tắt :
? m
Chiều dài :
16 m
94 m
Chiều rộng :
? m
S = …… m2 ?
Bài giải
Chiều dài mảnh vườn là :
(94 + 16) : 2 = 55 (m)
Chiều rộng mảnh vườn là :
55 – 16 = 39 (m)
Diện tích mảnh vườn là :
55 39 = 2145 (m2)
Đáp số : 2145 m2
Trường : TH Trần Quốc Tuấn Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2008
Họ và tên : …………………….
Lớp : …………………….
ĐỀ THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN II NĂM HỌC 2008 - 2009
MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4
II : ĐỌC HIỂU (Thời gian 30’)
Điểm
Lời phê của giáo viên :
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5 điểm)
Bài :
BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ
Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông y như thật.
Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được. Sự kiên nhẫn của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc.
Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn.
Pho tượng làm xong, qủa là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ. Điều vô cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một vòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi.
Theo LÂM NGŨ ĐƯỜNG
CÂU HỎI :
1) Từ nhỏ Trương Bạch đã có niềm yêu thích, say mê gì ? (1 điểm)
2) Để trở thành một nghệ nhân tài giỏi Trương Bạch đã làm gì ? (1 điểm)
3) Tìm và viết ra
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Việt
Dung lượng: 80,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)