Đề thi chọn HSG

SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
TRƯỜNG THPT NGÔ THÌ NHẬM
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÂP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2017 - 2018
MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11

Câu 1(8,0 điểm):
- Về hình thức:Trình bày văn bản nghị luận. Lập luận chặt chẽ, lo gic, không mắc lỗi diễn đạt.
- Về nội dung HS trình bày :
- Bài học về việc đi tìm hạnh phúc, sự hợp tác của chúng ta trong cuộc sống – sẽ dễ dàng và hiệu quả hơn nếu như mỗi người từ bỏ cái tôi của mình để cùng nhau làm việc, cùng nhau chung sống. Hạnh phúc không phải của riêng cá nhân nào, không thể tự kiếm tìm mà đó là điều chúng ta làm cùng người khác, vì người khác. Hannhj phúc là cho đi và được nhận lại …
- Khuyến khích những ý tưởng mới phù hợp với nội dung của câu chuyện, gắn với nhận thức về cuộc sống, cách ứng xử …của con người.
Điểm: 8: Đáp ứng đúng yêu cầu đề bài, sáng tạo.
6: Đáp ứng yêu cầu, diễn đạt tốt, chưa sâu sắc
4: Hiểu vấn đề nhưng chưa thể hiện tốt
2: Không hiểu, hiểu sai, đi phân tích câu chuyện như một văn bản văn học.
Câu 2 (12,0 điểm):
1. Về hình thức:
Bài văn nghị luận; bố cục rõ ràng, mạch lạc, hành văn trôi chảy có hình ảnh và cảm xúc,, không mắc lỗi diễn đạt; kết hợp nhuần nhuyễn các thao tác lập luận; dẫn chứng hợp lý và phân tích sâu .
2. Về nội dung: HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng đảm bảo những ý sau:
- Hiểu đây là quan niệm của Xuân Diệu về người thi sĩ:
+ Thi sĩ là người có tâm hồn lãng mạn, yêu thiên nhiên, yêu cái Đẹp.
+ Thi sĩ là người có tâm hồn rộng mở, sẵn sàng mở rộng lòng mình để “đón những vang động của đời”.
+ Thi sĩ là người đa tình, yêu đời, yêu cuộc sống.
( Người thi sĩ không sống cuộc đời của riêng mình, cuộc đời nhỏ hẹp của một cá nhân cô đơn, nhỏ bé mà phải là hồn của muôn hồn, nói “lời chung”, phải hướng tâm hồn , trái tim mình về phía cuộc đời”Tôi chỉ là một cây kim bé nhỏ, mà vạn hộc là muôn đá nam châm…”
- Chứng minh bằng thơ Xuân Diệu và những bài thơ khác
+ Xuân Diệu: là một hồn thơ khát khao giao cảm với đời, …
+ Thơ Xuân Diêu là thơ tình, tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống…
- Bình luận nâng cao: Thấy được quan niệm đúng nhưng chưa toàn diện
+ Theo chủ quan của một nhà thơ lãng mạn
+ Nhà thơ lãng mạn, bay bổng, nhưng cũng cần hướng thơ về cuộc đời, thêm “chất Thép” cho thơ,”nhà thơ cũng phải biết xung phong”
- Điểm:- 12,0: Đáp ứng đầy đủ những yêu cầu trên; cách làm sáng tạo, có khám phá riêng, trình bày sạch đẹp; diễn đạt trong sáng, mạch lạc, biểu cảm; lập chặt chẽ.
- 10,0: Triển khai nội dung tương đối đủ, có phần viết sâu sắc.
- 8,0: Triển khai nội dung còn lúng túng, hoặc bài viêt chưa đầy đủ nhưng nội dung đã trình bày có phần sâu sắc và lập luận thuyết phục.
- 4,0: Triển khai nội dung còn lúng túng, sơ sài, dở dang, mắc lỗi diễn đạt, chính tả.
-2,0: dở dang, mới chỉ viết được phần mở bài và một phần cảm nhận, mắc nhiều lỗi diễn đạt, chính tả.
Thang điểm lẻ: GK căn cứ bài làm cụ thể của HS để cho điểm
* Lưu ý: Điểm thành phần cho lẻ đến 0,25
Điểm toàn bài lẻ đến 0,5
--------Hết---------