Đề thi chọn HSG

SỞ GD-ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP
ĐỀ THI SÁT HẠCH ĐỘI DỰ TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10
NĂM HỌC 2018-2019
Môn thi: Ngữ văn lớp 10
Thời gian: 150 phút


I. Đọc hiểu(4,0 điểm)
Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu
Khi đang giảng bài trên lớp, một vị giáo sư đại học đột nhiên dừng lại vì muốn dạy cho 100 sinh viên của mình một bài học quý giá.
Ông đưa mỗi sinh viên một quả bóng bay, yêu cầu họ thổi phồng nó rồi viết tên của mình lên trên. Sau đó, ông yêu cầu họ bỏ quả bóng bay sang căn phòng bên cạnh.
Sau khi tất cả hoàn thành nhiệm vụ, các sinh viên tập trung bên ngoài căn phòng, bây giờ đã chứa đầy bóng.
"Các em có 5 phút," vị giáo sư giải thích, "để tìm quả bóng viết tên của mình, và quay lại giảng đường."
5 phút trôi qua nhanh chóng, và không một ai tìm được quả bóng của mình. Tất cả đều bước ra khỏi phòng.
Sau đó, vị giáo sư yêu cầu họ thay đổi cách mình tìm quả bóng. Bây giờ họ có thể lấy bất kì quả bóng nào rồi đi tìm người viết tên trên đó để đưa cho họ.
Kết quả là, mọi người đều lấy được quả bóng mang tên mình trước khi hết 5 phút
(Dẫn theo ttvn.vn)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Hãy đặt nhan đề cho văn bản.
Câu 3. Chỉ ra ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh quả bóng viết tên của mình.
Câu 4. Anh/chị có suy nghĩ gì về bài học vị giáo sư muốn dạy cho sinh viên của mình? (trình bày khoảng 8-10 dòng)
II. Làm văn (10,0 điểm)
Câu 1.(6,0 điểm)
Trong ca khúc Vì tôi còn sống, ca sĩ Tiên Tiên có hát rằng:
Cứ sai đi vì cuộc đời cho phép.
Anh/chị có suy nghĩ gì về câu ca trên.
Câu 2. (10,0 điểm)
“ Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu ở thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ”
(Tiếng nói văn nghệ, Nguyễn Đình Thi, Ngữ văn 9, Tập hai, Nxb GD, tr 12)
Qua tác phẩm Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du, anh/chị hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

SỞ GD-ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP
ĐÁP ÁN THI SÁT HẠCH ĐỘI DỰ TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10
NĂM HỌC 2018-2019
Môn thi: Ngữ văn lớp 10
Thời gian: 150 phút


I. Đọc hiểu(4,0 điểm)
Câu 1. 0,5 đ
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự
Câu 2. 0,5
Thí sinh có thể đặt nhan đề theo nhiều cách khác nhau: dựa theo nhân vật (vị giáo sư và sinh viên), dựa theo hình ảnh tiêu biểu (quả bóng bay), dựa theo nội dung (bài học tìm bóng)…
Câu 3. 1,0 đ
Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh quả bóng viết tên của mình:
- Cái riêng, cái cá nhân của mỗi người
- nhiệm vụ, trách nhiệm riêng của mỗi người
Câu 4. 2,0 đ
Thí sinh có thể rút ra một bài học cụ thể, sau đây là một số ví dụ:
- Bài học về việc đi tìm hạnh phúc, sự hợp tác của chúng ta trong cuộc sống – sẽ dễ dàng và hiệu quả hơn nếu như mỗi người từ bỏ cái tôi của mình để cùng nhau làm việc, cùng nhau chung sống.
- Hạnh phúc không phải của riêng cá nhân nào, không thể tự kiếm tìm mà đó là điều chúng ta làm cùng người khác, vì người khác.

II. Làm văn (10 điểm)
Câu 1.(6,0 điểm)
Cứ sai đi vì cuộc đời cho phép
*Giải thích
- Sai: không phù hợp với những điều có thật, những quy định, phép tắc, lẽ phải.
- Ý nghĩa cả câu: khuyến khích con người dấn thân kể cả mắc sai lầm vì đó là một phần của cuộc đời
* Bình luận
- Trong cuộc sống, bất cứ ai cũng có thể phạm sai lầm, đặc biệt là những con người tiên phong, dấn thân, dũng cảm, thử sức…
- Sai lầm giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, đứng lên từ vấp ngã và sau đó phát triển tốt hơn. Không có thành công nào