Đề thi các môn lớp 5

Đề THI CáC MÔN HọC Kỳ II
LớP 5 – NĂM HọC : 2007 – 2008

I/ MÔN Kĩ THUậT:
Phơng án 1:
(3đ) Em hãy nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dỡng gà?
(3đ) Hãy chọn từ hoặc cụm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ (...) cho đúng cách cho gà uống nớc:



Nớc cho gà uống phải là ... và đựng trong ....
Khi gà còn nhỏ và khi trời rét, ... hoà nớc ấm cho gà uống.
Không nên cho gà uống nớc đã ... hoặc nớc không đảm bảo vệ sinh.
( 4đ) Hãy ghi số ( 1, 2, 3, 4) vào ô trống cho đúng trình tự chuẩn bị nấu cơm:

Nhặt bỏ thóc, sạn lẫn trong gạo và vo sạch gạo.

Xác định lợng gạo để nấu cơm.

Dùng dụng cụ đong để lấy gạo ( theo lợng gạo đã xác định).

Rửa sạch nồi trớc khi cho nớc sạch vào để nấu cơm.

phơng án 2: Lắp ghép một mô hình tự chọn mà em đã đợc học trong chơng trình lớp 5.

II/ MÔN LịCH Sử:
(4đ) Hiệp định Pa-ri về Việt Nam đợc kí kết vào thời gian nào? Trong khung cảnh ra sao?
(3đ) Tại sao nói: Ngày 30/ 4/ 1975 là mốc quan trọng trong lịch sử nớc ta?
( 3đ) Kể tên một số nhà máy thuỷ điện mà em biết.

III/ Môn địa lý:
(3đ) Nêu tên các nớc láng giềng của Việt Nam. Các nớc đó đều thuộc khu vực nào? Hãy nêu tên thủ đô của các nớc đó?
( 3đ) Kể tên một số sản phẩm công nghiệp nổi tiếng của Châu Âu?
(4đ) Hãy điền chữ Đ vào ô trống trớc câu đúng, chữ S trớc câu sai:

Châu Âu có khí hậu nóng và khô.

Đồng bằng ở Châu Âu kéo dài từ Tây sang Đông.



Châu Âu có nhiều rừng cây lá kim ở Tây Âu và nhiều rừng cây lá rộng ở phía Bắc.

Dân c Châu Âu chủ yếu là ngời da vàng.

Nhiều nớc Châu Âu có nền kinh tế phát triển.


iv/môn khoa học:
1. Đánh dấu x vào ô trống trớc câu trả lời đúng nhất:

a. Môi trờng bao gồm những gì?


Nhà ở, trờng học, làng mạc, thành phố, nhà máy.

Đất đá, không khí, nớc, nhiệt độ, ánh sáng.

Thực vật, động vật, con ngời.

cả những thành phần tự nhiên và những thành phần nhân tạo ( kể cả con ngời).

Tài nguyên thiên nhiên là gì?

Là những của cải do con ngời làm ra để sử dụng cho lợi ích của bản thân và cộng đồng.

Là những của cải có sẵn trong môi trờng tự nhiên. Con ngời khai thác, sử dụng chiúng cho lợi ích của bản thân và cộng đồng.
Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng?
3. Viết tên một số tài nguyên có ở địa phơng em?

v/ môn đạo đức:
1. Trên đờng đi học, thấy một em bé bị lạc đang khóc tìm mẹ. Em nên xử lý những tình huống nào dới đây cho thích hợp nhất?
Dỗ em bé.
Đi học kẻo muộn.
Dỗ em bé và dẫn em về tận nhà.
Dỗ em bé