Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi TV lớp 5

ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Cho một số từ sau:
Ăn uống, xe lửa, sạch sẽ, tươi cười, cửa sổ, thơm tho, non nước, mặt hồ, đậm đà, tươi tốt, mùa xuân, bồn chồn, mặt trời, khe khẽ.
Hãy xếp chúng vào ba nhóm:
a) Từ ghép hân loại.
b) Từ ghép tổng hợp.
c) Từ láy.
Câu 2: Gạch dưới bộ phận song song có trong hai câu sau và nói rõ chúng giữ nhiệm vụ gì trong câu:
a) Những cây gỗ tếch xòe tán rộng, soi bóng xuống mặt nước.
b) Học sinh lớp bốn, lớp năm đồng diễn thể dục rất đẹp.
Câu 3: Cho đoạn thơ:
Dừa ơi dừa, người bao nhiêu tuổi
Mà lá tươi xanh mãi đến giờ?
Tôi nghe gió ngàn xưa đang gọi
Xào xạc lá dừa hay tiếng gươm khua?
Lê Anh Xuân
Em hãy tìm câu ghép trong đoạn thơ trên?
Câu 4: Tìm trạng ngữ, bổ ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a/ Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên cành đào, lê, mận.
b/ Rồi hôm sau, khi phương Đông vừa vẩn bụi hồng, con chim họa mi ấy lại hót vang lừng.
c/ Buổi trưa, trời xanh ngắt, cao vòi vọi.
Câu 5: Trong bài “Theo chân Bác”, nhà thơ Tố Hữu có viết:
“Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta
Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa
Chỉ biết quên mình cho hết thảy
Như dòng sông chảy, nặng phù sa.”
Đoạn thơ có hình ảnh nào đẹp, gây xúc động nhất đối với em, vì sao?
Câu 6: Hàng ngày, ngoài giờ học ở trường, em còn tự học ở nhà nơi góc học tập quen thuộc của mình. Hãy thuật lại một buổi tự học mà em cho là đạt kết quả tốt nhất (bài viết khoảng 25 dòng).
-----------------------------------------
Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm





ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)


Câu 1: Cho một số từ sau:
Lơ lững, mượt mà, cần mẫn, thông minh, san sát, khôn khéo, ngan ngát, thon thả, trong trắng, mẫu mực, mồm mép, lừng lẫy.
Xếp các từ trên thành hai nhóm từ láy và từ ghép.
Câu 2: Tìm từ tượng thanh và từ tượng hình trong khổ thơ sau:
“ Mỗi lần nắng mới hắt bên sông
Xao xác gà trưa gáy não nùng.
Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng
Chập chờn sống lại những ngày không”
Lưu Trọng Lư
- Giải nghĩa những từ vừa tìm được.
Câu 3: Cho đoạn thơ:
“Anh dắt em vào cõi Bác xưa
Đường xoài hoa trắng, nắng đu đưa.
Có hồ nước lặn sôi tăm cá
Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa”
Tố Hữu
Câu 4: Tìm bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của hai câu sau:
a/ Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói, tiếng cười, rộn ràng vui vẻ.
b/ Mùa đông giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng.
Câu 5: Trong bài “Tiếng hát mùa gặt” nhà thơ Nguyễn Duy có viết:
Đồng chiêm phả nắng lên không,
Cánh cò dẫn lúa qua thung lúa vàng.
Gió nâng tiếng hát chói chang,
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.
Qua đoạn thơ trên em hãy cho biết tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật để tả cánh đồng lúa chín có màu sắc, âm thanh, hình ảnh gì đẹp? Tác giả tả lưỡi hái đẹp và sắc bằng những từ gì?
Câu 6: Em có cảm nghĩ gì nếu em đạt giải trong kì thi học sinh giỏi vòng tỉnh lần này?
(Bài viết khoảng 25 dòng).
-----------------------------------

Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm






ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)


Câu 1: Tìm từ láy có trong khổ thơ sau:
“Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt