đề thi
Chia sẻ bởi Vũ Như Cẩn |
Ngày 18/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: đề thi thuộc Hình học 9
Nội dung tài liệu:
Tuần 09 NS: 16/10/15
Tiết 17
KIỂM TRA MỘT TIẾT
Mục tiêu:
_ Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh qua chương I.
_ Kỉ năng: HS có kĩ năng trình bày bài kiểm tra và khả năng tổng hợp các kiến thức đã học
Để vận dụng giải bài toán hình học.
_ Thái độ : Nghiêm túc.
2) Nội dung kiểm tra:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Các khả năng cao hơn
Cộng
Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Biết vận dụng các hệ thức lượng vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông
Biết vận dụng các hệ thức lượng vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
1
10%
2
3
30%
Tỉ số lượng giác của góc nhọn
Nhận biết được tỉ số lượng giác của góc nhọn trong các tam giác vuông
Nhận biết được tỉ số lượng giác của 2 góc phụ nhau
Biết vận dụng các tỉ số lượng giác mở rộng vào tìm GTBT
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
1
1
10%
1
1
10%
6
4
40%
Hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
Hiểu mối liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
Giải được tam giác vuông và một số đại lượng liên quan, có sử dụng các kiến thức đã học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
1
10%
2
3
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
2
3
30%
4
5
50%
10
10
100%
ĐÁP ÁN
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG I LỚP 9
NĂM HỌC 2015-2016
IPhần trắc nghiệm : DỀ A & B:( Mỗi câu cho 0,5 điểm)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
B
B
D
A
C
D
B
D
C
D
B
B
II) Phần tự luận: Đề A
Bài
Lời giải
Biểu
điểm
Bài 1: ( 1đ5)
Cos 29°29´ ; Sin 14°48´ ; Tan 10° ; Cot 32°30´ ; Cos 20°39´ ; Tan17°35´
Mỗi tỉ số chấm 0,25đ
1, 5
a)
b)
Bài 2: Vẽ hình ghi GT, KL
Áp dụng Định lí PiTaGo trong ∆ABC ta có:
= 212 + 722
=> BC = 75 (cm )
Sin C = = 0,28 ( TSLG của góc nhọn )
=> góc C = 16°15´ do đó góc B = 73°45´
Áp dụng hệ thức lượng trong ∆ABC vuông tại A ta có:
AH. BC = AB. AC ( đ/lí 3 )
=> thay số
= = 20.16 (cm)
Và : AB2 = BH .BC => BH = = ( định lí 1 )
BH = 5,88
Ta lại có: BH + HC = BC
=> HC = BC – BH = 75 – 5,88 = 69,12 (cm)
c) Áp dụng t/c đường phân giác vào ∆ABH có:
=> AD = AB.0,75 = 15,75 (cm)
DH = AH – AD = 4,41 (cm)
0,25đ
0,5đ
0,75đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0,75đ
0,75đ
Bài 3:
Tiết 17
KIỂM TRA MỘT TIẾT
Mục tiêu:
_ Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh qua chương I.
_ Kỉ năng: HS có kĩ năng trình bày bài kiểm tra và khả năng tổng hợp các kiến thức đã học
Để vận dụng giải bài toán hình học.
_ Thái độ : Nghiêm túc.
2) Nội dung kiểm tra:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Các khả năng cao hơn
Cộng
Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Biết vận dụng các hệ thức lượng vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông
Biết vận dụng các hệ thức lượng vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
1
10%
2
3
30%
Tỉ số lượng giác của góc nhọn
Nhận biết được tỉ số lượng giác của góc nhọn trong các tam giác vuông
Nhận biết được tỉ số lượng giác của 2 góc phụ nhau
Biết vận dụng các tỉ số lượng giác mở rộng vào tìm GTBT
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
1
1
10%
1
1
10%
6
4
40%
Hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
Hiểu mối liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
Giải được tam giác vuông và một số đại lượng liên quan, có sử dụng các kiến thức đã học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
1
10%
2
3
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
2
3
30%
4
5
50%
10
10
100%
ĐÁP ÁN
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG I LỚP 9
NĂM HỌC 2015-2016
IPhần trắc nghiệm : DỀ A & B:( Mỗi câu cho 0,5 điểm)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
B
B
D
A
C
D
B
D
C
D
B
B
II) Phần tự luận: Đề A
Bài
Lời giải
Biểu
điểm
Bài 1: ( 1đ5)
Cos 29°29´ ; Sin 14°48´ ; Tan 10° ; Cot 32°30´ ; Cos 20°39´ ; Tan17°35´
Mỗi tỉ số chấm 0,25đ
1, 5
a)
b)
Bài 2: Vẽ hình ghi GT, KL
Áp dụng Định lí PiTaGo trong ∆ABC ta có:
= 212 + 722
=> BC = 75 (cm )
Sin C = = 0,28 ( TSLG của góc nhọn )
=> góc C = 16°15´ do đó góc B = 73°45´
Áp dụng hệ thức lượng trong ∆ABC vuông tại A ta có:
AH. BC = AB. AC ( đ/lí 3 )
=> thay số
= = 20.16 (cm)
Và : AB2 = BH .BC => BH = = ( định lí 1 )
BH = 5,88
Ta lại có: BH + HC = BC
=> HC = BC – BH = 75 – 5,88 = 69,12 (cm)
c) Áp dụng t/c đường phân giác vào ∆ABH có:
=> AD = AB.0,75 = 15,75 (cm)
DH = AH – AD = 4,41 (cm)
0,25đ
0,5đ
0,75đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0,75đ
0,75đ
Bài 3:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Như Cẩn
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)