đề thi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thúy Hằng |
Ngày 18/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: đề thi thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI LẠI – MÔN SINH 6
(Thời gian 45 phút – không kể chép đề)
Họ tên ............................................... Lớp.........
I. Phần trắc nghiệm( 3 điểm)
Câu 1: Chọn ý đúng trong các câu sau:
1. Trong các nhóm cây sau, nhóm nào toàn cây hạt trần:
A. Cây thông, cây ổi, cây ớt.
B. Cây mận, cây tuế, cây mít.
C. Cây pơmu, cây hoàng đàn, cây thông.
2. Tính chất đặc trưng của cây hạt kín là:
A. Có rễ, thân, lá.Có mạch dẫn.
B. Có hoa, quả, hạt. Hạt nằm trong quả.
C. Sinh sản bằng hạt.
3. Cấu tạo của hạt gồm
A. Vỏ, rễ mầm, chất dinh dưỡng.
B. Vỏ, phôi và chất dinh dưỡng.
C. Rễ mầm, phôi và thân mầm.
D. Phôi, thân mầm và lá mầm.
Câu 2. Cho các cụm từ sau: Số lá mầm, 2 lá mầm, kiểu gân lá, 1 lá mầm.
Hãy chọn cụm từ thích hợp rồi điền vào chỗ trống trong các câu sau.
Các cây hạt kín được chia thành 2 lớp: Lớp (1)..................... và lớp (2)........ ..Hai lớp này phân biệt với nhau chủ yếu ở (3)....... .........của phôi. Ngoài ra còn một vài dấu hiệu phân biệt khác nhau như: Kiểu rễ (4)................
Câu 3:
Hãy nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp.
Cột A
Cột B
1. Tạo quả
2. Thụ phấn
3. Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn
4. Thụ tinh
5. Hình thành quả.
6. Hình thành hạt
a. Hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy
b. Noãn sau khi thụ tinh hình thành hạt
c. Tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử
d. Hạt phấn hút chất nhày của đầu nhụy trương lên và nảy mầm
e. Bầu nhụy biến đổi và phát triển thành quả chứa hạt
1.......2........3.........4...........5........6..........
II. Phần tự luận.(7 điểm)
Câu 4 . (2,5đ) a. Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm gì?
b. Những nhóm nào trong giới thực vật được xếp vào thực vật bậc thấp? Tại sao?
Câu 5 (2,0đ) Thực vật có vai trò gì đối với đời sống con người? Cho ví dụ cụ thể?
Câu 6:( 2,5đ) Tại sao nói: Nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ giới thực vật?
ĐÁP ÁN SINH 6
Câu
Nội dung
Điểm
1
1 – c
2 – b
3 – b
0.25
0.25
0.25
2
1 – một lá mầm
2 – hai lá mầm
3 – số lá mầm
4 – kiểu gân lá
0.25
0.25
0.25
0.25
3
1 – e
2 – a
3 – d
4 – c
6 – b
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
4
Đặc điểm của quả và hạt phát tán nhờ gió là có cánh hoặc có túm lông
Nhóm tảo đơn bào, tảo đa bào được xếp vào thực vật bậc thấp vì chúng sống chủ yếu trong nước. Co thể cấu tạo còn đơn giản, có diệp lục nhưng chưa có dễ, thân, lá thật
0.5
2
5
Vai trò của thực vật đối với đời sống con người:
cung cấp lương thực: Lúa, ngô, khoai.
Cung cấp thực phẩm: Đỗ, bầu, bí, lạc.
Cung cấp gỗ: Bạch đàn, keo
Cung cấp quả: mít, vải, nhãn
Cung cấp thuốc: Sen, ngải cứu
Để làm cảnh: Tuế, hoa hồng
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp: chè
1.5
6
Người ta nói: Nếu không có thực vật thì không có con người vì:
Không có khí ôxi
Không có nhà ở và 1 số đồ đạc
Không có lương thực, thực phẩm
Các biện pháp bảo vệ thực vật.
1,5
- HẾT -
(Thời gian 45 phút – không kể chép đề)
Họ tên ............................................... Lớp.........
I. Phần trắc nghiệm( 3 điểm)
Câu 1: Chọn ý đúng trong các câu sau:
1. Trong các nhóm cây sau, nhóm nào toàn cây hạt trần:
A. Cây thông, cây ổi, cây ớt.
B. Cây mận, cây tuế, cây mít.
C. Cây pơmu, cây hoàng đàn, cây thông.
2. Tính chất đặc trưng của cây hạt kín là:
A. Có rễ, thân, lá.Có mạch dẫn.
B. Có hoa, quả, hạt. Hạt nằm trong quả.
C. Sinh sản bằng hạt.
3. Cấu tạo của hạt gồm
A. Vỏ, rễ mầm, chất dinh dưỡng.
B. Vỏ, phôi và chất dinh dưỡng.
C. Rễ mầm, phôi và thân mầm.
D. Phôi, thân mầm và lá mầm.
Câu 2. Cho các cụm từ sau: Số lá mầm, 2 lá mầm, kiểu gân lá, 1 lá mầm.
Hãy chọn cụm từ thích hợp rồi điền vào chỗ trống trong các câu sau.
Các cây hạt kín được chia thành 2 lớp: Lớp (1)..................... và lớp (2)........ ..Hai lớp này phân biệt với nhau chủ yếu ở (3)....... .........của phôi. Ngoài ra còn một vài dấu hiệu phân biệt khác nhau như: Kiểu rễ (4)................
Câu 3:
Hãy nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp.
Cột A
Cột B
1. Tạo quả
2. Thụ phấn
3. Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn
4. Thụ tinh
5. Hình thành quả.
6. Hình thành hạt
a. Hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy
b. Noãn sau khi thụ tinh hình thành hạt
c. Tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử
d. Hạt phấn hút chất nhày của đầu nhụy trương lên và nảy mầm
e. Bầu nhụy biến đổi và phát triển thành quả chứa hạt
1.......2........3.........4...........5........6..........
II. Phần tự luận.(7 điểm)
Câu 4 . (2,5đ) a. Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm gì?
b. Những nhóm nào trong giới thực vật được xếp vào thực vật bậc thấp? Tại sao?
Câu 5 (2,0đ) Thực vật có vai trò gì đối với đời sống con người? Cho ví dụ cụ thể?
Câu 6:( 2,5đ) Tại sao nói: Nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ giới thực vật?
ĐÁP ÁN SINH 6
Câu
Nội dung
Điểm
1
1 – c
2 – b
3 – b
0.25
0.25
0.25
2
1 – một lá mầm
2 – hai lá mầm
3 – số lá mầm
4 – kiểu gân lá
0.25
0.25
0.25
0.25
3
1 – e
2 – a
3 – d
4 – c
6 – b
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
4
Đặc điểm của quả và hạt phát tán nhờ gió là có cánh hoặc có túm lông
Nhóm tảo đơn bào, tảo đa bào được xếp vào thực vật bậc thấp vì chúng sống chủ yếu trong nước. Co thể cấu tạo còn đơn giản, có diệp lục nhưng chưa có dễ, thân, lá thật
0.5
2
5
Vai trò của thực vật đối với đời sống con người:
cung cấp lương thực: Lúa, ngô, khoai.
Cung cấp thực phẩm: Đỗ, bầu, bí, lạc.
Cung cấp gỗ: Bạch đàn, keo
Cung cấp quả: mít, vải, nhãn
Cung cấp thuốc: Sen, ngải cứu
Để làm cảnh: Tuế, hoa hồng
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp: chè
1.5
6
Người ta nói: Nếu không có thực vật thì không có con người vì:
Không có khí ôxi
Không có nhà ở và 1 số đồ đạc
Không có lương thực, thực phẩm
Các biện pháp bảo vệ thực vật.
1,5
- HẾT -
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thúy Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)