đề thi 2011 -2012 học kì I
Chia sẻ bởi Phạm Gia Bình |
Ngày 18/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: đề thi 2011 -2012 học kì I thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
Ma trận:
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Các thí nghiệm của Menđen
Vận dụng quy luật phân li để giải quyết bài tập
10% = 25 đ
100% = 25đ
Nhiễm sắc thể
Nêu được ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh
10% = 25 đ
100% = 25 đ
ADN và gen
Vẽ được mô hình cấu trúc không gian của ADN
10% = 50 đ
100% = 50 đ
Biến dị
Phát biểu được khái niệm đột biến gen và kể được các dạng đột biến gen
Nêu được nguyên nhân phát sinh thể dị bội
Giải thích được mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường, kiểu hình.
40% = 100 đ
50 % = 50 đ
50% = 50đ
Di truyền học người
Nêu nguyên nhân phát sinh các bệnh và tật di truyền. Đề xuất biện phát hạn chế phát sinh chúng
20% = 50 đ
100% = 50 đ
Tổng
250 đ = 100%
Câu
125 đ
50%
4
100 đ
40%
2
25 đ
10%
1
PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG
Tên:…………...................
Lớp :…………………….
THI KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: SINH HỌC 9
Thời gian : 45 phút
Đề số 1
Điểm
Lời phê của GV
Câu 1: (25 đ) ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc thân của cây cà chua, người ta thu được kết quả sau:
P: Thân đỏ thẫm X Thân đỏ thẫm -> F1: 75% thân đỏ thẫm: 25 % thân xanh lục.
Kiểu gen của P như thế nào? Viết sơ đồ lai minh họa
Câu 2: (25 đ) Nêu cơ chế phát sinh thể dị bội có số lượng NST của bộ NST là (2n- 1) và (2n+1). Viết sơ đồ minh họa
Câu 3: (25 đ) Nêu khái niệm đôt biến gen? Kể tên các dạng đột biến gen?
Câu 4: (50 đ) Hãy giải thích sơ đồ sau:
Kiểu gen Môi trường kiểu hình.
Câu 5: ( 50 đ) Nêu nguyên nhân phát sinh các bệnh và tật di truyền. Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh chúng.
Câu 6: ( 50 đ) Vẽ mô hình cấu trúc không gian của AND
Câu 7: ( 25 đ) Nêu được ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh
Đáp án:
Câu 1
25 điểm
- Biện luận
- Sơ đồ lai
15 đ
10 đ
Câu 2
25 điểm
- Sự không phân li của cặp NST tương đồng nào đó => 1 giao tử có cả 2 NST của 1 cặp, 1 giao tử không mang NST nào đó của cặp
- Sự thụ tinh của của các NST bất thường này với các giao tử bình thường sẽ tạo ra các thể dị bội.
25 đ
Câu 3
25 điểm
- Khái niệm:
Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới một hoặc một số cặp nucleotit
- Các dạng đột biến gen:
+ Thêm một cặp nu
+ Mất một cặp nu
+ Thay thế một cặp nu
15 đ
10 đ
Câu 4
50 điểm
- Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường.
- Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng( kiểu hình) đã được hình thành sẵn và truyền một kiểu gen qui định cách phản ứng trước môi trường.
- Các tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen ít chịu ảnh hưởng của môi trường.
-Các tính trạng số lượng( phải thông qua cân đo đong đếm…mới xác định được) thường chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên hoặc điều kiện trồng trọt, chăn nuôi nên có biểu hiện kiểu hình rất khác nhau.
10 đ
15 đ
10 đ
15 đ
Câu 5
50 điểm
- Nguyên nhân:
+ Do các tác nhân lí hóa trong tự nhiên
+ Do ô nhiễm môi trường (đặc biệt là chất độc hóa học rải trong chiến tranh, thuốc trừ sâu và thuốc trừ cỏ sử dụng quá mức)
+ Do rối loạn
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Các thí nghiệm của Menđen
Vận dụng quy luật phân li để giải quyết bài tập
10% = 25 đ
100% = 25đ
Nhiễm sắc thể
Nêu được ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh
10% = 25 đ
100% = 25 đ
ADN và gen
Vẽ được mô hình cấu trúc không gian của ADN
10% = 50 đ
100% = 50 đ
Biến dị
Phát biểu được khái niệm đột biến gen và kể được các dạng đột biến gen
Nêu được nguyên nhân phát sinh thể dị bội
Giải thích được mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường, kiểu hình.
40% = 100 đ
50 % = 50 đ
50% = 50đ
Di truyền học người
Nêu nguyên nhân phát sinh các bệnh và tật di truyền. Đề xuất biện phát hạn chế phát sinh chúng
20% = 50 đ
100% = 50 đ
Tổng
250 đ = 100%
Câu
125 đ
50%
4
100 đ
40%
2
25 đ
10%
1
PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG
Tên:…………...................
Lớp :…………………….
THI KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: SINH HỌC 9
Thời gian : 45 phút
Đề số 1
Điểm
Lời phê của GV
Câu 1: (25 đ) ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc thân của cây cà chua, người ta thu được kết quả sau:
P: Thân đỏ thẫm X Thân đỏ thẫm -> F1: 75% thân đỏ thẫm: 25 % thân xanh lục.
Kiểu gen của P như thế nào? Viết sơ đồ lai minh họa
Câu 2: (25 đ) Nêu cơ chế phát sinh thể dị bội có số lượng NST của bộ NST là (2n- 1) và (2n+1). Viết sơ đồ minh họa
Câu 3: (25 đ) Nêu khái niệm đôt biến gen? Kể tên các dạng đột biến gen?
Câu 4: (50 đ) Hãy giải thích sơ đồ sau:
Kiểu gen Môi trường kiểu hình.
Câu 5: ( 50 đ) Nêu nguyên nhân phát sinh các bệnh và tật di truyền. Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh chúng.
Câu 6: ( 50 đ) Vẽ mô hình cấu trúc không gian của AND
Câu 7: ( 25 đ) Nêu được ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh
Đáp án:
Câu 1
25 điểm
- Biện luận
- Sơ đồ lai
15 đ
10 đ
Câu 2
25 điểm
- Sự không phân li của cặp NST tương đồng nào đó => 1 giao tử có cả 2 NST của 1 cặp, 1 giao tử không mang NST nào đó của cặp
- Sự thụ tinh của của các NST bất thường này với các giao tử bình thường sẽ tạo ra các thể dị bội.
25 đ
Câu 3
25 điểm
- Khái niệm:
Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới một hoặc một số cặp nucleotit
- Các dạng đột biến gen:
+ Thêm một cặp nu
+ Mất một cặp nu
+ Thay thế một cặp nu
15 đ
10 đ
Câu 4
50 điểm
- Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường.
- Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng( kiểu hình) đã được hình thành sẵn và truyền một kiểu gen qui định cách phản ứng trước môi trường.
- Các tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen ít chịu ảnh hưởng của môi trường.
-Các tính trạng số lượng( phải thông qua cân đo đong đếm…mới xác định được) thường chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên hoặc điều kiện trồng trọt, chăn nuôi nên có biểu hiện kiểu hình rất khác nhau.
10 đ
15 đ
10 đ
15 đ
Câu 5
50 điểm
- Nguyên nhân:
+ Do các tác nhân lí hóa trong tự nhiên
+ Do ô nhiễm môi trường (đặc biệt là chất độc hóa học rải trong chiến tranh, thuốc trừ sâu và thuốc trừ cỏ sử dụng quá mức)
+ Do rối loạn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Gia Bình
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)