đề thi 11 hay
Chia sẻ bởi Trần Hữu Quang |
Ngày 26/04/2019 |
47
Chia sẻ tài liệu: đề thi 11 hay thuộc Ngữ văn 11
Nội dung tài liệu:
SỞ GDĐT HẢI DƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ MÔN NGỮ VĂN 11
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 11(Bài viết số 5)
2. đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học vào làm các bài kiểm tra.
Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị tri thức:
+ Kiến thức về văn học .
+ Kĩ năng làm văn nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN: BÀI VIẾT SỐ 5
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một tư tưởng đạo lí.
Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí.
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
Ma trận bài viết số 2( 45 phút)
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một hiện tượng đời sống
Viết bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
Ma trận bài viết số 3( 90 phút)
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLVH: NL về một bài thơ, đoạn thơ).
Viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ ( Tây Tiến, Việt Bắc, Đất nước, Sóng)
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
2. Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 1, 2, 3
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 1
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Văn học
Nhớ lại kiến thức văn học giai đoạn từ cách mạng tháng 8- 1945 đến hết XX.
- Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh
- Hiểu được ý nghĩa của văn bản Tuyên ngôn độc lập
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 2
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Văn học
- Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam.
Nhớ lại hoàn cảnh sáng tác của văn bản (Tây Tiến hoặc Việt Bắc)
Hiểu được ý nghĩa của văn bản (Tây Tiến, hoặc Việt Bắc)
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 3
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn:
Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Viết một văn bản nghị luận ngắn
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ MÔN NGỮ VĂN 11
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 11(Bài viết số 5)
2. đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học vào làm các bài kiểm tra.
Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị tri thức:
+ Kiến thức về văn học .
+ Kĩ năng làm văn nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN: BÀI VIẾT SỐ 5
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một tư tưởng đạo lí.
Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí.
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
Ma trận bài viết số 2( 45 phút)
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một hiện tượng đời sống
Viết bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
Ma trận bài viết số 3( 90 phút)
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLVH: NL về một bài thơ, đoạn thơ).
Viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ ( Tây Tiến, Việt Bắc, Đất nước, Sóng)
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
2. Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 1, 2, 3
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 1
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Văn học
Nhớ lại kiến thức văn học giai đoạn từ cách mạng tháng 8- 1945 đến hết XX.
- Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh
- Hiểu được ý nghĩa của văn bản Tuyên ngôn độc lập
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 2
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Văn học
- Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam.
Nhớ lại hoàn cảnh sáng tác của văn bản (Tây Tiến hoặc Việt Bắc)
Hiểu được ý nghĩa của văn bản (Tây Tiến, hoặc Việt Bắc)
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 3
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn:
Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Viết một văn bản nghị luận ngắn
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Hữu Quang
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)