De the duc

Chia sẻ bởi Lương Thị Khánh Vân | Ngày 08/10/2018 | 87

Chia sẻ tài liệu: de the duc thuộc Tập đọc 1

Nội dung tài liệu:

Đề thi giáo viên dạy giỏi tiểu học (môn Thể dục)
Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp huyện năm học: 2010 2011 Môn: thể dục (Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề) Phần 1: Nhận thức chung về chủ trơng, đờng lối, định hớng đổi mới và chỉ đạo của ngành Giáo dục ( 4 điểm) Câu 1: ( 0.5 điểm) Trong các văn bản của ngành hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010- 2011 đã xác định chủ đề năm học 2010-2011 là gì? Câu 2: ( 1 điểm) Phòng GD&ĐT Thanh Sơn đã có văn bản số 143/PGD&ĐT - GDTH ngày 07 tháng 9 năm 2010 về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011.  Trong phần nhiệm vụ cụ thể có ghi : Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động  Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Hai không của ngành, cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Đồng chí hãy nêu những nội dung cụ thể về các cuộc vận động và phong trào thi đua phải thực hiện trong năm học 2010-2011 để đạt đợc các yêu cầu đã nêu trên ! Câu 3: ( 1.5 điểm) Nêu nguyên tắc, nội dung dạy học 2 buổi/ngày ở bậc học tiểu học đã đợc nêu trong văn bản số 143/PGD&ĐT - GDTH ngày 07 tháng 9 năm 2010 về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Phòng GD&ĐT.  Dạy học 2 buổi / ngày có phải là dạy thêm không ? Tại sao ? Câu 4: ( 1 điểm) Nêu tên các tiêu chuẩn Trờng tiểu học đạt Chuẩn quốc gia mức độ I theo Quy chế Công nhận trờng tiểu học đạt Chuẩn quốc gia ban hành kèm theo Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng 10 năm 2005 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.  Nêu các yêu cầu trờng tiểu học đạt Chuẩn quốc gia mức độ I cần đạt về: - Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi ít nhất đạt bao nhiêu % ? - Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến ít nhất đạt bao nhiêu %? - Hiệu quả đào tạo ít nhất đạt bao nhiêu % ? 1 Đề chính thức Đề thi có 02 trang Phần 2: Phần thi của giáo viên giảng dạy môn Thể dục Kiến thức bộ môn ( 6 điểm) Câu 1 (2 điểm). Đồng chí hãy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Thể dục ở tiểu học. Câu 2 (2 điểm). Đồng chí hãy nêu mục tiêu chung của môn Thể dục ở tiểu học. Câu 1 (2 điểm). Đồng chí hãy nêu tên 06 môn thi đấu trong các môn thi tại Hội khỏe Phù đổng tỉnh Phú Thọ năm 2010 và cho biết luật thi đấu hiện hành của các môn Bóng bàn, Cầu lông ở các nội dung sau: Quả phát, kết thúc ván đấu, kết thúc trận đấu. Ngời coi thi không giải thích gì thêm 2 Nội dung Điểm Phần 1: Nhận thức chung về chủ trơng, đờng lối,  định hớng đổi mới Giáo dục và chỉ đạo của ngành: ( 4 điểm) Câu 1 (0,5 điểm): Bộ GD&ĐT xác định Chủ đề năm học 2010-2011 là Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục * Lu ý: - Nêu chính xác mới đợc điểm tối đa 0.5đ - Nêu thừa hoặc thiếu từ cho 0.25 đ - Không nêu đợc: 0 điểm Câu 2 (1 điểm): 1- Thực hiện tích hợp các nội dung học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh vào các môn học và các hoạt động giáo dục. 2- Coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lơng tâm nghề nghiệp. Tăng cờng giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử cho học sinh. Không để xẩy ra hiện tợng Bạo lực học đờng, vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo. 3- Đẩy mạnh phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực; Xây dựng trờng lớp Xanh- Sạch- Đẹp, đủ nhà vệ sinh cho GV, học sinh, tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí, các hoạt động văn hóa thể thao lành mạnh, tích cực, phù hợp điều kiện của địa phơng và nhà trờng. Cần gắn phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cựcvới công tác xây dựng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lương Thị Khánh Vân
Dung lượng: 37,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)