De tai

Lời cảm ơn

Trước hết em xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo khoa sư phạm- Đại học quốc gia Hà Nội đã cung cấp những kiến thức, kỹ năng về quản lý giáo dục trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu . Đặc biệt em xin trân trọng cảm ơn thầy giáo tiến sĩ Nguyễn Trọng Hậu người đã trực tiếp truyền đạt cho chúng em những kiến thức cơ bản về công tác PCGD đây chính là kiến thức cơ bản giúp em hoàn thành bài tập nghiên cứu khoa học này.
Tôi xin cảm ơn sự hợp tác và giúp đỡ nhiệt tình của Ban giám hiệu cùng toàn thể giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Đèo Gia - huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc Giang; ban chỉ đạo công tác PCGD xã Đèo Gia trong thời gian tôi nghiên cứu và khảo sát thực tế để hoàn thành bài tập nghiên cứu khoa học này.
Do điều kiện nghiên cứu, thời gian và phạm vi có hạn của một bài tập nghiên cứu khoa học nên không tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong được sự chỉ dạy của các thầy cô trong hội đồng khoa học cũng như sự đóng góp của các bạn đồng nghiệp để bài tập nghiên cứu khoa học này có giá trị ứng dụng.

Lục Ngạn, ngày 20 tháng 02 năm 2009.
Người viết







Ký hiệu viết tắt

GDTH
:
Giáo dục tiểu học

PC GDTH
:
Phổ cập giáo dục tiểu học

PC GDTH ĐĐT
:
Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

PCGD XMC
:
Phổ cập giáo dục xoá mù chữ

XHCN
:
Xã hội chủ nghĩa

THCS
:
Trung học cơ sở

UBND
:
Uỷ ban nhân dân

SGK
:
Sách giáo khoa

BCH TW
:
Ban chấp hành Trung ương

CSVC
:
Cơ sở vật chất

NXB
:
Nhà xuất bản

GVTH
:
Giáo viên tiểu học

TW
:
Trung ương

CNH - HĐH
:
Công nghiệp hoá, hiện đại hoá

GD & ĐT
:
Giáo dục và Đào tạo

THSP
:
Trung học sư phạm

UBDS
:
Uỷ ban dân số

KHHGĐ
:
Kế hoạch hoá gia đình

ATGT
:
An toàn giao thông











Mục lục:
Trang:
Lời cảm ơn


Ký hiệu viết tắt


Mục lục


Phần thứ nhất: Mở đầu
1

1. Lý do chọn đề tài
1

2. Mục đích nghiên cứu.
2

3. Nhiệm vụ nghiên cứu.
2

4. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.
2

5. Phương pháp nghiên cứu.
3

Phần thứ hai: Nội dung
4

Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của công tác phổ cập giáo dục tiểu học
4

1.1. Cơ sở lý luận
4

1.2. Cơ sở pháp lý của công tác PCGDTH
8

1.3. Cơ sở khoa học quản lý giáo dục
10

1.4. Cơ sở thực tiễn
12

Chương 2: Thực trạng chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục ở trường tiểu học Đèo Gia- Huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc Giang
13

2.1. Vài nét về tình hình địa phương và nhà trường.
13

2.2. Thực trạng chỉ đạo thực hiện