ĐỀ ÔN TẬP TV 5 KHI

ĐỀ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 5 -HKI
ĐỀ 1
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước nhóm từ gồm các từ đồng nghĩ với nhau: A.Trung thực, nhân ái, nhân từ, nhân đức, phúc hậu. B. Anh dũng, nhu nhược, mạnh bạo, bạo dạn, dám nghĩ dám làm. C .Cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó, siêng năng. Cầu 2: Chọn ý thích hợp nhất để giải nghĩa từ “Hạnh phúc”: A. Cảm giác dễ chịu vì được ăn ngon, ngủ yên. B. Trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện. C. Hồ hởi, háo hức sẵn sàng làm mọi việc. III- Phần tự luận: Câu 1: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống (….)để hoàn chỉnh các thành ngữ, tục ngữ sau: a) Chị…, em nâng. b) Máu…ruột mềm. c) Buôn có bạn, có phường. d) Chim có tổ, …người có tông. Câu 2: Tìm quan hệ từ ( và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây: 1. Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm…cao. 2. Một vằng trăng tròn, to … đỏ hồng hiện lên …chân trời, sau rặng tre đen …một ngôi làng xa. Câu 3: Tìm 5 danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn văn sau: - Chị! - Nguyên quay sang tôi, giọng nghẹn ngào. - Chị …Chị là chị gái của em nhé! Tôi nhìn em cười trong hai hàng nước mắt kéo vệt trên má: - Chị sẽ là chị của em mãi mãi! Nguyên cười rồi đưa tay lên quệt má. Tôi chẳng muốn lau mặt nữa. Chúng tôi đứng như vậy nhìn ra phía xa sang rực ánh đèn màu, xung quanh là tiếng đàn, tiếng hát khi xa, khi gần chào mừng mùa xuân. Một năm mới bắt đầu. Câu 4: Tập làm văn: Em hãy tả một người thân đang làm việc.

ĐỀ 2:
* Đọc hiểu: Hs đọc thầm bài :Chuỗi ngọc lam và trả lời câu hỏi sau:
1/ Bài Chuỗi ngọc lam thuộc thể loại nào?
A/ Văn B/ Thơ C/ Kịch
2/ mua chuỗi ngọc lam là ai ?
A/ Một cô bé tên là Gioan.
B/ Một cậu bé tên là Pi-e
C/ Anh trai của Pi-e
D/ Chị gái của Gioan.
3/ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
A/ Tặng mẹ của mình.
B/ Tặng người thân.
C/ Tặng chị của mình.
4/ Chi tiết nào trong bài cho thấy cô bé không đủ tiền để mua chuỗi ngọc.
A/ Cô bé mở khăn tay ra đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất, chú Pi-e trầm ngâm gỡ mảnh giấy ghi giá tiền.
B/ Cô bé mở khăn tay ra đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất.
C/ Cô bé mở khăn tay ra đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất, chú pi-e vui vẻ trao cho cô bé chuỗi ngọc.
5/ Vì sao nói cô bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc ?
A/ Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được.
B/ Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền người khác cho.
C/ Cả hai ý trên.
6/ Ghi những danh từ riêng có trong bài đọc?
……………………………………………………………………………………………………………….
7/ Câu nào dưới đây có dùng quan hệ từ?
A/ Tiếng chuông từ một giáo đường gần đó bắt đầu đổ
B/ Cô bé mỉm cười rạng rỡ chạy vút đi.
C/ Cho phép tôi đưa cô về nhà và chúc cô một lễ Nô-en vui vẻ nhé!
8/ Trong bài có từ nào trái nghĩa với từ “ xấu” ?
9/ Hãy viết một câu trong bài đọc có đại từ và gạch chân dưới đại từ .
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10/ Tìm cùng nghĩa với từ “tặng” trong câu : “ Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ Nô-en.” F2
1/ Chính tả: Giáo viên đọc, học sinh viết, tốc độ khoảng 95 chữ/15 phút.
Bài : Hành trình của bầy ong
( Hai thơ cuối)
2/ Tập làm văn:
Em hãy tả một người thân của em.
Đ.A. :F1