Đề Ngữ văn 6 KSHK2 2013-2014

Chia sẻ bởi Nguyễn Tiến Dũng | Ngày 17/10/2018 | 24

Chia sẻ tài liệu: Đề Ngữ văn 6 KSHK2 2013-2014 thuộc Ngữ văn 6

Nội dung tài liệu:

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 6. Thời gian: 90 phút

Câu 1 (2đ):
a) Chỉ ra điểm giống nhau, khác nhau giữa ẩn dụ và so sánh?
b) Xác định phép nhân hóa và so sánh trong bài thơ sau:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu 2 (3đ): Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài thơ “Lượm” của Tố Hữu. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 8 câu) cảm nhận của em về hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đó.
Câu 3 (5đ): Em hãy tả lại cảnh sân trường trong giờ ra chơi.




ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 6. Thời gian: 90 phút

Câu 1 (2đ):
a) Chỉ ra điểm giống nhau, khác nhau giữa ẩn dụ và so sánh?
b) Xác định phép nhân hóa và so sánh trong bài thơ sau:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu 2 (3đ): Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài thơ “Lượm” của Tố Hữu. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 8 câu) cảm nhận của em về hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đó.
Câu 3 (5đ): Em hãy tả lại cảnh sân trường trong giờ ra chơi.




ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 6. Thời gian: 90 phút

Câu 1 (2đ):
a) Chỉ ra điểm giống nhau, khác nhau giữa ẩn dụ và so sánh?
b) Xác định phép nhân hóa và so sánh trong bài thơ sau:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu 2 (3đ): Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài thơ “Lượm” của Tố Hữu. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 8 câu) cảm nhận của em về hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đó.
Câu 3 (5đ): Em hãy tả lại cảnh sân trường trong giờ ra chơi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Tiến Dũng
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)