De KTHKI Ly9 (09-10)

Đề kiểm tra học kì 1 (Năm học 2009-2010)
Môn: Vật lí 9
Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Phát biểu định luật ôm? Viết hệ thức của định luật ôm?
Câu 2: Phát biểu quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của lực từ.
áp dụng: Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB trong mạch điện kín (như hình vẽ).
Biết rằng AB nằm trong từ trường A
có các đường cảm ứng từ hướng từ mặt trước trang
giấy ra sau trang giấy
Câu 3: B
Cho mạch điện như hình vẽ C
Trong đó: R1= 6R2 = 3UAB = 9V A B
Bỏ qua điện trở của dây nối. R1 R2
Tính điện trở của đoạn mạch AB và cường độ dòng
điện qua đoạn mạch đó.
Tính hiệu điện thế giữa các điểm A,C và C,B
Tính công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB U








Đề kiểm tra học kì 1 (Năm học 2009-2010)
Môn: Vật lí 9
Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Phát biểu định luật Jun-Len- Xơ? Viết hệ thức của định luật Jun-Len –Xơ?
Câu 2: Phát biểu quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của lực từ.
áp dụng: Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB trong
mạch điện kín (như hình vẽ).
Biết rằng AB nằm trong từ trường có các đường cảm ứng B
từ hướng từ mặt trước trang giấy ra sau trang giấy.

A
Câu 3:
Cho mạch điện như hình vẽ C
Trong đó: R1= 6R2 = 3UAB = 9V A B
Bỏ qua điện trở của dây nối. R1 R2
a)Tính điện trở của đoạn mạch AB và cường độ dòng
điện qua đoạn mạch đó.
b)Tính hiệu điện thế giữa các điểm A,C và C,B
c)Tính công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB U
Đáp án đề học kì 1 (Năm học 2009- 2010)
Môn: Vật lí 9




Câu 1: (2điểm)
- Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế
đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây: 1đ
Hệ thức của định luật ôm: I = 0,5đ
Trong đó: U đo bằng vôn(V)
I đo bằng ampe (A)
R đo bằng ôm 0,5đ

Câu 2: (3điểm)
* Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái hứng đường cảm ứng từ, 1đ
chiều từ cổ tay đến ngón tay đặt theo chiều dòng điện thì chiều ngón
tay cái choải ra 900 chỉ chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn.
* áp dụng:
+ Xác định chiều dòng diện qua đoạn mạch AB,(từ A tới B) 1đ
+ Vẽ chiều lực từ tác dụng lên dây AB (từ trái sang phải) 1đ

Câu 3:(5điểm