đề KTGHKII-Tiếng việt-lớp 5
Chia sẻ bởi Trương Ngọc Ẩn |
Ngày 10/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: đề KTGHKII-Tiếng việt-lớp 5 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Thứ ………, ngày ………tháng 3 năm 2010
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (2009-2010)
MÔN: TIẾNG VIỆT-LỚP 5
ĐIỂM
ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
ĐỌC
VIẾT
ĐỌC THẦM :
Học sinh đọc thầm bài và làm bài tập
Tình quê hương
Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy kiều ngâm thơ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu.
Theo Nguyễn Khải
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1 . Những từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương ?
Đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ
Nhớ thương mãnh liệt, day dứt
Tất cả những từ ngữ trên
2 . Điều gì làm tác giả gắn bó với quê hương ?
A. Mảnh đất quê hương vẫn đủ sức sống tôi như ngày xưa
B. Nghe cái Tí hát chèo và nói chuyện với Cún con
Những kỉ niệm thời thơ ấu gắn bó với tác giả với quê hương
3 . Các từ ngữ “ tôi, mảnh đất” được lại nhiều lần có tác dụng gì ?
A. Dùng làm từ thay thế
B. Dùng làm từ nối
C. Tác dụng liên kết câu
4. Từ “ Mảnh đất cọc cằn “ trong đoạn một của bài thay thế từ nào ?
Làng quê tôi
Mảnh đất quê hương
Mảnh đất ấy
5. Câu ghép “ Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi tôi như ngày xưa” thể hiện quan hệ gì ?
Nguyên nhân – kết quả
B. Điều kiện – kết quả
C. Tương phản
6. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa từ “ công dân ”?
làm việc trong cơ quan nhà nước.
dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước.
lao động chân tay làm công ăn lương.
7. Thêm quan hệ từ vào chỗ trống để tạo thành câu ghép .
…………… trời trở rét ………….. con phải mặc áo ấm .
8. Đặt câu ghép thể hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả
Thứ ………, ngày ………tháng 3 năm 2010
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (2009-2010)
MÔN: TIẾNG VIỆT-LỚP 5
ĐIỂM
ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
CHÍNH TẢ
TLV
I.CHÍNH TẢ :
Nghe – viết bài: Cái áo của ba (Từ “Chiếc áo sờn vai… ôm khít lấy cổ tay tôiTrong sách tiếng việt lớp 5 tập 2(trang63)
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (2009-2010)
MÔN: TIẾNG VIỆT-LỚP 5
ĐIỂM
ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
ĐỌC
VIẾT
ĐỌC THẦM :
Học sinh đọc thầm bài và làm bài tập
Tình quê hương
Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy kiều ngâm thơ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu.
Theo Nguyễn Khải
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1 . Những từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương ?
Đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ
Nhớ thương mãnh liệt, day dứt
Tất cả những từ ngữ trên
2 . Điều gì làm tác giả gắn bó với quê hương ?
A. Mảnh đất quê hương vẫn đủ sức sống tôi như ngày xưa
B. Nghe cái Tí hát chèo và nói chuyện với Cún con
Những kỉ niệm thời thơ ấu gắn bó với tác giả với quê hương
3 . Các từ ngữ “ tôi, mảnh đất” được lại nhiều lần có tác dụng gì ?
A. Dùng làm từ thay thế
B. Dùng làm từ nối
C. Tác dụng liên kết câu
4. Từ “ Mảnh đất cọc cằn “ trong đoạn một của bài thay thế từ nào ?
Làng quê tôi
Mảnh đất quê hương
Mảnh đất ấy
5. Câu ghép “ Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi tôi như ngày xưa” thể hiện quan hệ gì ?
Nguyên nhân – kết quả
B. Điều kiện – kết quả
C. Tương phản
6. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa từ “ công dân ”?
làm việc trong cơ quan nhà nước.
dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước.
lao động chân tay làm công ăn lương.
7. Thêm quan hệ từ vào chỗ trống để tạo thành câu ghép .
…………… trời trở rét ………….. con phải mặc áo ấm .
8. Đặt câu ghép thể hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả
Thứ ………, ngày ………tháng 3 năm 2010
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (2009-2010)
MÔN: TIẾNG VIỆT-LỚP 5
ĐIỂM
ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
CHÍNH TẢ
TLV
I.CHÍNH TẢ :
Nghe – viết bài: Cái áo của ba (Từ “Chiếc áo sờn vai… ôm khít lấy cổ tay tôiTrong sách tiếng việt lớp 5 tập 2(trang63)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Ngọc Ẩn
Dung lượng: 238,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)