Đề KTĐK I Đạo dức L 2

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG HƯNG

Họ và tên: .....................................
Lớp: 2...... SBD :.......................

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ I
Năm học: 2013 – 2014
Môn: Đạo đức
(Thời gian làm bài 40 phút, không kể thời gian giao đề)




Bài 1: Điền Đ vào ý kiến em em cho là đúng , S vào ý kiến em cho là sai:
Trẻ em không cần học tập , sinh hoạt đúng giờ.
Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi.
Cần xin lỗi khi mắc lỗi với bạn bè và em bé.
Nếu có lỗi chỉ cần nhận lỗi , không cần sửa lỗi.
Hằng ngày cần tự giác học mà không cần ai nhắc nhở.
Chăm chỉ học hằng ngày là phải học đến khuya.

Bài 2: Nêu cách ứng xử phù hợp trong các tình huống sau:
a) Ngọc đang ngồi xem một chương trình ti vi rất hay. Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ.
Nếu em là Ngọc em sẽ làm gì?
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b) Tuyết mếu máo cầm quyển sách “ Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ rồi”.
Nếu em là Trường em sẽ làm gì?








.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 3: Đánh dấu + vào ô trống trước ý em tán thành, dấu - vào ô trống trước ý không tán thành.

Em thường xuyên tự xếp dọn chỗ học chỗ chơi gọn gàng.
Em chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác.
Em luôn cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao.
Nếu mắc lỗi em chỉ cần xin lỗi những người quen biết.















BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐẠO ĐỨC LỚP 2

Bài 1: 3 điểm ( Mỗi ý điền đúng 0,5 điểm)
Đáp án: S ; S ; Đ; S ; Đ; S
Bài 2 : 5 điểm ( Mỗi phần nêu cách ứng xử phù hợp được 2,5 điểm)
Bài 3 : 2 điểm ( Mỗi ý đánh dấu đúng được 0,5 điểm)
Đáp án: + ; - ; + ; -