ĐỀ KTCKII- KH,LS,ĐL
Chia sẻ bởi Bùi Anh Dũng |
Ngày 09/10/2018 |
96
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KTCKII- KH,LS,ĐL thuộc Khoa học 4
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Thổ Châu
Họ và tên
Lớp
Điểm
Kiểm tra cuối học kì II năm học 2012-2013
Môn: Khoa 4
Thời gian: 40 phút
Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 9).
Câu 1. Khi bật quạt điện, ta thấy có gió được thổi từ phía cánh quạt. Nguyên nhân có gió là :
Gió được sinh ra từ cánh quạt.
Gió được sinh ra từ trong quạt, sau đó được cánh quạt thổi tới ta.
Không khí được cánh quạt thổi tạo thành gió.
Câu 2. Tác hại mà bão có thể gây ra là :
Làm đổ nhà cửa.
Phá hoa màu.
Gây ra tai nạn cho con người.
Tất cả các ý trên.
Câu 3. Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra ?
Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường.
Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến.
Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết.
Cắt điện ở những nơi cần thiết.
Câu 4. Những yếu tố nào sau đây gây ô nhiễm không khí ?
Khói, bụi, khí độc.
Các loại rác thải không được xử lí hợp vệ sinh.
Tiếng ồn.
Tất cả các yếu tố trên.
Câu 5. Vật nào sau đây tự phát sáng ?
Trái Đất.
Mặt Trăng.
Mặt Trời.
Cả 3 vật kể trên.
Câu 6. Phát biểu nào không đúng về vai trò của ánh sáng mặt trời ?
Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời.
Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con người và động vật khỏe mạnh.
Ánh sáng giúp động vật nhìn rõ mọi vật.
Câu 7. Cắm một ống vào một bình nước (Hình vẽ). Khi nhúng bình vào chậu nước nóng thì thấy mực nước trong ống cao lên còn khi nhúng bình vào chậu nước đá thì thấy mực nước trong ống hạ xuống. Hiện tượng đó cho ta biết điều gì ?
Nước bay hơi.
Nước có thể thấm qua một số vật.
Nước nở ra hoặc co lại khi nóng lên hoặc lạnh đi.
Câu 8. Ý kiến nào sau đây là không đúng về thực vật ?
Thực vật lấy khí các-bô-nic và thải ô-xi trong quá trình quang hợp.
Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp.
Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày.
Cả 3 ý trên.
Câu 9. Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo thành chất hữu cơ (như chất bột đường) ?
Con người.
Thực vật.
Động vật.
Tất cả các sinh vật.
Câu 10. Chọn các từ có trong khung để điền vào chỗ … của các câu sau cho phù hợp.
Càng có nhiều (1) ……………….càng có nhiều ô-xi và (2)…………….diễn ra (3) ……………..
(4) ……………………trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra (5)……………………………….
Câu 11. Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nước có phải là yếu tố cần cho sự phát triển của cây hay không. Bạn làm thí nghiệm như sau : tưới nước cho cây ở chậu A hằng ngày nhưng không tưới cho cây ở chậu B. Sau đó một vài ngày, Mai so sánh các cây để rút ra nhận xét về vai trò của nước đối với sự phát triển của cây. Để cho thí nghiệm thành công thì bạn Mai cần phải giữ một số yếu tố khác như nhau ở hai chậu cây. Hãy nêu 3 trong số các yếu tố đó.
Trường THCS Thổ Châu
Họ và tên
Lớp
Điểm
Kiểm tra cuối học kì II năm học 2012-2013
Môn: sử 4
Thời gian: 40 phút
Đề bài :
Câu 1. Hãy nối tên các nhân vật lịch sử ở cột A với các sự kiện và nhận định ở cột B sao cho đúng.
Câu 2. Chọn và điền các từ ngữ cho sẵn sau đây vào chỗ chấm (…) của đoạn văn cho phù hợp :
a) kiến trúc ; b) nghệ thuật ; c) di sản văn hóa; d) quần thể.
“Kinh thành Huế là một ………………………………..(1) các công trình …………………..(2) và ……………………….(3) tuyệt đẹp.
Đây là một …………………………………(4) chứng tỏ sự tài hoa và sáng tạo của nhân dân ta”.
Câu 3. Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập ?
Họ và tên
Lớp
Điểm
Kiểm tra cuối học kì II năm học 2012-2013
Môn: Khoa 4
Thời gian: 40 phút
Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 9).
Câu 1. Khi bật quạt điện, ta thấy có gió được thổi từ phía cánh quạt. Nguyên nhân có gió là :
Gió được sinh ra từ cánh quạt.
Gió được sinh ra từ trong quạt, sau đó được cánh quạt thổi tới ta.
Không khí được cánh quạt thổi tạo thành gió.
Câu 2. Tác hại mà bão có thể gây ra là :
Làm đổ nhà cửa.
Phá hoa màu.
Gây ra tai nạn cho con người.
Tất cả các ý trên.
Câu 3. Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra ?
Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường.
Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến.
Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết.
Cắt điện ở những nơi cần thiết.
Câu 4. Những yếu tố nào sau đây gây ô nhiễm không khí ?
Khói, bụi, khí độc.
Các loại rác thải không được xử lí hợp vệ sinh.
Tiếng ồn.
Tất cả các yếu tố trên.
Câu 5. Vật nào sau đây tự phát sáng ?
Trái Đất.
Mặt Trăng.
Mặt Trời.
Cả 3 vật kể trên.
Câu 6. Phát biểu nào không đúng về vai trò của ánh sáng mặt trời ?
Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời.
Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con người và động vật khỏe mạnh.
Ánh sáng giúp động vật nhìn rõ mọi vật.
Câu 7. Cắm một ống vào một bình nước (Hình vẽ). Khi nhúng bình vào chậu nước nóng thì thấy mực nước trong ống cao lên còn khi nhúng bình vào chậu nước đá thì thấy mực nước trong ống hạ xuống. Hiện tượng đó cho ta biết điều gì ?
Nước bay hơi.
Nước có thể thấm qua một số vật.
Nước nở ra hoặc co lại khi nóng lên hoặc lạnh đi.
Câu 8. Ý kiến nào sau đây là không đúng về thực vật ?
Thực vật lấy khí các-bô-nic và thải ô-xi trong quá trình quang hợp.
Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp.
Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày.
Cả 3 ý trên.
Câu 9. Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo thành chất hữu cơ (như chất bột đường) ?
Con người.
Thực vật.
Động vật.
Tất cả các sinh vật.
Câu 10. Chọn các từ có trong khung để điền vào chỗ … của các câu sau cho phù hợp.
Càng có nhiều (1) ……………….càng có nhiều ô-xi và (2)…………….diễn ra (3) ……………..
(4) ……………………trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra (5)……………………………….
Câu 11. Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nước có phải là yếu tố cần cho sự phát triển của cây hay không. Bạn làm thí nghiệm như sau : tưới nước cho cây ở chậu A hằng ngày nhưng không tưới cho cây ở chậu B. Sau đó một vài ngày, Mai so sánh các cây để rút ra nhận xét về vai trò của nước đối với sự phát triển của cây. Để cho thí nghiệm thành công thì bạn Mai cần phải giữ một số yếu tố khác như nhau ở hai chậu cây. Hãy nêu 3 trong số các yếu tố đó.
Trường THCS Thổ Châu
Họ và tên
Lớp
Điểm
Kiểm tra cuối học kì II năm học 2012-2013
Môn: sử 4
Thời gian: 40 phút
Đề bài :
Câu 1. Hãy nối tên các nhân vật lịch sử ở cột A với các sự kiện và nhận định ở cột B sao cho đúng.
Câu 2. Chọn và điền các từ ngữ cho sẵn sau đây vào chỗ chấm (…) của đoạn văn cho phù hợp :
a) kiến trúc ; b) nghệ thuật ; c) di sản văn hóa; d) quần thể.
“Kinh thành Huế là một ………………………………..(1) các công trình …………………..(2) và ……………………….(3) tuyệt đẹp.
Đây là một …………………………………(4) chứng tỏ sự tài hoa và sáng tạo của nhân dân ta”.
Câu 3. Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Anh Dũng
Dung lượng: 22,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)