Đề kt Van 6

Trường : THCS Đức Minh
Họ và tên :
Lớp 6
Đề kiểm tra 1 tiết
Môn : Ngữ Văn
Điểm :

I trắc nghiệm(3 đ):Đọc kĩ và khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.
Câu1:Truyền thuyết “ Con Rồng, cháu Tiên” thuộc kiểu văn bản nào:
A.Tự sự. B. Miêu tả. C. Biểu cảm. D.Thuyết minh.
Câu 2:Ý nghĩa nổi bật của hình tượng “ bọc trăm trứng” là gì?
A. Giải thích sự ra đời của các dân tộc VN. C. Tình yêu đất nước và lòng tự hào đân tộc.
B.Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang. D. Mọi dân tộc trên đất nước VN phải thương yêu nhau.
Câu 3:Truyền thuyết “Thánh Gióng” không nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây:
A.Tre đằng ngà có màu vàng óng C.Thánh Gióng bay về trời.
B.Có nhiều hồ ao liên tiếp. D.Có một làng được gọi là làng cháy.
Câu 4:Truyện “Thánh Gióng”thể hiện ước mơ gì của nhân dân ta:
A.Có vũ khí hiện đại để giết giặc C.Tình làng nghĩa xóm.
B.Có tinh thần đoàn kết chống xâm lăng D.Có người anh hùng đánh giặc cứu nước
Câu5:Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ra đời vào thời đại nào của dân tộc:
A.Thời đại Văn Lang, Âu Lạc. B.Thời nhà Lí. C. Thời nhà Trần D. Thời nhà Nguyễn
Câu 6:Thần Sơn Tinh có tên gọi nào khác
A.Thổ thần B.Thần Tản Viên C.Ân thần D. Phúc thần
Câu 7:Nội dung nổi bật của truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là gì:
A.Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta. C.Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh
B.Các cuộc tranh chấp nguồn nước, đất đai của các bộ lạc D.Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và lòng căm ghét TT
Câu 8:Chủ đề của truyện “Thạch Sanh “ làgì:
A. Đấu tranh chinh phục thiên nhiên C.Đấu tranh chống xâm lược
B.Đấu tranh xã hội D.Đấu tranh giữa cái thiện và cái ác.
Câu 9:Truyện “Thạch Sanh”thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động:
A.Sức mạnh của nhân dân C.Ước mơ có người tài giỏi đánh giặc cứu nước
B.Ước mơ về công lí xã hội D.Ước mơ chinh phục thiên tai, lũ lụt.
Câu 10:Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích:
A.Nhân vật mồ côi bất hạnh C.Nhân vật thông minh tài giỏi
B.Nhân vật dũng sĩ D. Nhân vật đội lốt xấu xí.
Câu 11:Truyện “Em bé thông minh” có mục đích gì:
A.Gây cười C.Khẳng định sức mạnh của con người
B.Phê phán những kẻ ngu dốt D.Ca ngợi , khẳng định trí tuệ, tài năng con người.
Câu 12:Khi kể về tài năng em bé, tác giả nhằm ca ngợi ai:
A.Trẻ em. B. Nhân vật em bé C.Dân tộc ta D. Nhân dân lao động
II.Tự luận: 1.Nêu ý nghĩa của truyện Con Rồng, cháu Tiên.( 2 đ)
2.Phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật cổ tích mà em yêu thích.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................................................................


MA TRẬN
ĐỀ KIÊM TRA VĂN 6-NĂM HỌC:2009-2010
MỨC ĐỘ
NỘI DUNG
 NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG SỐ


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

Con Rồng, cháu Tiên
1

1


1
2
1

Thánh Gióng


1

1

2


Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
2

1



3


Thạch Sanh


1

1
1
2
1

Em bé thông minh
1

2



3


Tổng cộng:-Số câu
-Số điểm
4
1

6
1,5

2
0,5
2
7
12
3
2
7



ĐÁP ÁN
I.Trắc nghiệm:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Đ/ÁN
A
D
C
D
A
B
A
D
B
C