Đề KT HSG dự thi HSG tỉnh

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT
NĂM HỌC 2013-2014


ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi gồm 02 trang, có 10 câu)

Môn: SINH HỌC
Thời gian: 150phút (không kể giao đề)


Câu I. (2 điểm)
1. Loài sinh vật nào được xem là dạng trung gian giữa thực vật và động vật? Tại sao?
2. Interferon là gì? Nêu tính chất, đặc tính sinh học và sự hình thành interferon.
Câu II. (2 điểm)
1. Tại sao khi nhỏ dung dịch KI lên mẫu mô đã bị làm nát ở nhiệt độ bình thường nếu cho kết quả màu xanh tím thì đó là tinh bột còn nếu cho màu đỏ tím thì đó là glicogen?
2. Người ta cho rằng sinh vật nhân thực và nhân sơ đều cùng có một tổ tiên chung. Em hãy cho biết điều đó có đúng không? Dựa vào cấu trúc của chúng hãy chứng minh điều đó.
Câu III. (2 điểm)
Có 10 tế bào của một loài đều nguyên phân 2 lần và trong quá trình này môi trường đã cung cấp nguyên liệu tương đương 1380 nhiễm sắc thể.
1. Xác định: Tên của loài; Tổng số tâm động có ở kỳ giữa và số nhiễm sắc thể ở kỳ sau của lần nguyên phân thứ hai trong tất cả tế bào con.
2. Trong số các tế bào con sinh ra, một số tế bào bước vào quá trình giảm phân để tạo giao tử cần môi trường nội bào cung cấp 230 nhiễm sắc thể. Hãy cho biết số nhiễm sắc thể ở kỳ sau của lần giảm phân I trong tất cả các tế bào đó.
Câu IV. (2 điểm)
Các câu sau đúng hay sai? Tại sao?
Vi khuẩn Gram dương:
1. Có nhiều lớp murein, thành rất dày và cứng.
2. Không có axit teicoic trong thành tế bào.
3. Lớp màng phía ngoài thành murein rất phức tạp.
4. Mẫn cảm với các kháng sinh nhóm β-lactam, như pelixilin.
5. Thuật ngữ "bào tử nghỉ" và "tiền bào tử" diễn tả cùng một trạng thái của quá trình hình thành bào tử.
Câu V. (2 điểm)
1. Một học sinh đã viết hai quá trình lên men của vi sinh vật ở trạng thái kị khí như sau:
C12 H 22 O11 CH3CHOHCOOH
CH3CH2OH + O2 CH3COOH + H2O + Q
a. Theo em bạn đó viết đúng chưa? Tại sao?
b. Căn cứ vào sản phẩm tạo thành em hãy cho biết tác nhân gây ra hiện tượng trên.
2. Để nghiên cứu tác động của tryptophan lên sinh trưởng của vi trùng thương hàn, người ta cấy song song dịch huyền phù vi sinh vật này lên môi trường dinh dưỡng không chứa tryptophan và môi trường dinh dưỡng có chứa 30mg/l tryptophan. Sau 24 giờ nuôi ở nhiệt độ phù hợp người ta chỉ thấy có sự sinh trưởng của vi khuẩn trên môi trường có chứa tryptophan.
a. Tryptophan là loại hợp chất gì đối với vi trùng thương hàn?
b. Từ vi trùng thương hàn bằng cách chiếu tia tử ngoại (UV) với liều lượng hạn chế người ta thu được chủng 2 có khả năng tự tổng hợp được tryptophan. Vì sao?
c. Để xác định nhu cầu tryptophan đối với vi trùng thương hàn có người nói nên sử dụng chủng 2 có đúng không?
Câu VI. (2 điểm)
1. Thí nghiệm của Frits Went đã chứng minh auxin có vai trò làm thân cây cong về phía có ánh sáng như thế nào?
2. Ánh sáng nào có hiệu quả nhất đối với sự vận động theo ánh sáng?
3. Một bạn học sinh phát biểu "hướng động xảy ra chậm và ứng động xảy ra nhanh hơn". Hãy cho biết điều đó đúng hay sai? Giải thích.
4. Vận động của các bẫy bắt mồi của các cây ăn thịt thuộc loại vận động gì? Giải thích.
Câu VII. (2 điểm)
1. Hiện tượng gân lá có màu xanh, thịt lá có màu vàng về sau cả lá có màu vàng, triệu chứng xuất hiện trước hết ở các lá non sau đó đến lá già, đó là hiện tượng cây thiếu chất dinh dưỡng nào trong các chất dinh dưỡng sau: Photpho, Magiê, Sắt, Mangan? Giải thích.
2. Tính lượng phân đạm cần bón cho lúa để đạt năng suất trung bình 60 tạ/ha trong các trường hợp:
Dùng phân đạm urê chứa 46% N;
Phân đạm kali nitrat KNO3 chứa 13% N;
Phân đạm amoni nitrat NH4NO3 loại trung bình chứa 27,5% N.
Biết rằng để thu 100kg thóc cần 1,5 kg N. Hệ số sử dụng trung bình N ở cây lúa chỉ đạt 75%. Trong đất trồng lúa vẫn tồn tại trên mỗi ha 20kg N/