Đề KT học kì II Lịch sử 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II( năm học: 2011*2012)
MÔN: LỊCH SỬ 8
I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA( 4-4-2)
Chủ đề kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TN
TL
TN
TL
TN
TL


Chủ đề 1:
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược
Kết quả Hiệp ước Pa tơ nốt 1884

Nguyên nhân chủ yếu khiến nước ta trở thành thuộc địa của thực dân Pháp





Số câu
1

1/4



1-1/4

Số điểm
1

0.25



1.25

Chủ đề 2:
Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX( từ sau năm 1885)



Lí do cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương




Số câu



1


1

Số điểm



1.5


1.5

Chủ đề 3:
Xã hội Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX – đầu XX

Nội dung chính sách khai thác thuộc địa của Pháp về lĩnh vực kinh tế
-Âm mưu thâm độc của Pháp trong việc thành lập Liên bang Đông Dương
- Bản chất chính sách văm hóa giáo dục của Pháp áp dụng ở Việt Nam trong chương trình khai thác thuộc địa


Đời sống của giai cấp nông dân và công nhân Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa


Số câu

1/2
1/2


1/2
1-1/2

Số điểm

2
0.5


2
4.5

Chủ đề 4
Phong trào yêu nước chống Pháp trong những năm đầu thế kỉ XX đến năm 1918
Mốc thời gian diễn ra các phong trào yêu nước chống Pháp đầu thế kỉ XX

Mục đích phong trào đấu tranh yêu nước đầu thế kỉ XX
Lí do Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước mới




Số câu
1

1/4
1


2-1/4

Số điểm
1

0.25
1.5


2.75

Tổng số câu:
Tổng số điểm
Số câu:2-1/2
Số điểm:4
Số câu:3
Số điểm:4
Số câu:1/2
Số điểm:2
6
10

Tổng
40%
40%
20%
100









Trường THCS Lộc Thắng. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II( Năm học: 2011-2012) ĐỀ A
Họ và Tên:....................... MÔN: LỊCH SỬ 8
Lớp...................................
Điểm
Lời phê của giáo viên





A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 Đ)
I Chọn đáp án đúng rồi khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu.( 1 đ)
1. Mục đích đấu tranh của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX là:
A. đánh Pháp giành độc lập dân tộc, xây dựng lại chế độ phong kiến.
B. thương lượng với Pháp để Pháp giúp đỡ Việt Nam phát triển đất nước
C. đánh Pháp giành độc lập dân tộc xây dựng chế độ dân chủ tư sản.
D. đánh Pháp giành độc lập dân tộc xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa.
2. Bản chất chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp áp dụng ở Việt Nam trong chương trình khai thác thuộc địa là:
A. kìm hãm dân ta trong vòng lạc hậu, ngu muội và đào tạo ra một lớp người chỉ biết phục tùng.
B. “ khai hóa nền văn minh” cho nhân dân Việt Nam
C. đào tạo nhân tài cho đất nước Việt Nam
D. giúp cho nền văn hóa, giáo dục nước ta phát triển ngang bằng với các nước tiến bộ trên thế giới.
3. Âm mưu thâm độc của Pháp trong việc thành lập Liên bang Đông Dương là:
A. biến Đông Dương thành một tỉnh của Pháp.
B. tăng cường áp bức, kìm kẹp, làm giàu cho tư bản Pháp.
C. chia rẽ các dân tộc Đông Dương trong sự thống nhất giả tạo.
D. từng bước xây dựng và hoàn thiện bộ máy hành chính.
4. Nguyên nhân chủ yếu đẩy nước ta rơi vào tình trạng nước thuộc địa là:
A. thực dân Pháp liên kết với các nước đế quốc khác cùng đánh chiếm Việt Nam
B. nhân dân ta tình nguyện khuất phục thực dân Pháp
C. đất nước Việt Nam ta nhỏ, nhân dân sức yếu không đánh nổi Pháp.
D. triều