Đề KT GHKII TV
Chia sẻ bởi Hồ Mẫn Xuyên |
Ngày 10/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Đề KT GHKII TV thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ………………
Điểm
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
TRƯỜNG TH . ………………………………………
Đọc:
Năm học:2011-2012
Họ và tên: ……………………………
Hiểu:
MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp: …5…..
Tổng:
BÀI: ĐỌC THẦM
THỜI GIAN: 25 PHÚT
I-Đọc thầm và làm bài tập:(5 điểm)
1/ Đọc thầm bài: Phân xử tài tình (TV lớp 5, tập 2, trang 46)
2/ Làm bài tập:
Bài 1 (4điểm)- Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: (0,5 điểm)Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
a) Phân xử xem ai là người tốt.
b) Phân xử xem người bán vải tốt hay vải xấu.
c) Phân xử xem miếng vải của ai.
Câu 2: (0,5 điểm) Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải?
a) Buộc người lấy cắp phải khai nhận.
b) Quan cho cắt tấm vải làm đôi chia cho mỗi người một nửa.
c) Quan xử theo phán đoán riêng của bản thân.
Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là kẻ cắp?
a) Vì tấm vải không phải của mình nên người đó không khóc vì không thấy tiếc của.
b) Vì người đó không chân thật.
c) Vì người đó không thích có cả tấm vải.
Câu 4: (0,5 điểm) Vì sao quan lại dùng cách cho mỗi người cầm nắm thóc đã ngâm nước chạy đàn niệm Phật để tìm ra kẻ gian?
a) Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.
b) Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.
c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.
Câu 5: (0,5 điểm) Câu “ Tuy vụ án khó khăn nhưng quan vẫn tìm ra thủ phạm” là câu ghép có các vế câu liên kết với nhau bằng cách nào?
a) Nối với nhau bằng quan hệ từ.
b) Nối với nhau bằng các cặp từ hô ứng.
c) Không dùng từ nối.
Câu 6: (0,5 điểm) Các vế của câu ghép “Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì kẻ có tật mới hay giật mình.” thể hiện mối quan hệ gì?
a) Nguyên nhân - kết quả.
c) Kết quả - nguyên nhân.
b) Điều kiện - kết quả.
d) Tăng tiến.
Câu 7 : (1điểm) Hai câu "Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng.” liên kết với nhau bằng cách nào?
a) Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ ………………….., thay thế cho từ ……………………
b) Bằng cách lặp từ ngữ , đó là từ…………………
c) Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ.
Bài 2: (1 điểm) Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm để nối hai vế của câu ghép sau:
…………ông quan này thông minh, tài trí và hiểu tâm lí con người…………...ông đã phá được nhiều vụ án phức tạp.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT)
THỜI GIAN: 60 PHÚT
Năm học: 2011-2012
1) Chính tả (Nghe – Viết): (15 phút)
Bài viết: Tranh làng Hồ (Tiếng Việt lớp 5- Tập 2 - trang 88)
Viết đoạn: “ Từ ngày còn ít tuổi.......và tươi vui
Kĩ thuật ….tinh tế.”
2) Tập làm văn: (35 phút)
Đề bài: Em hãy tả một người bạn thân của em ở trường.
* Ghi chú: Học sinh làm trên giấy ô li
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN: TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC: 2011-2012
A/ KIỂM TRA ĐỌC:
I-
Điểm
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
TRƯỜNG TH . ………………………………………
Đọc:
Năm học:2011-2012
Họ và tên: ……………………………
Hiểu:
MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp: …5…..
Tổng:
BÀI: ĐỌC THẦM
THỜI GIAN: 25 PHÚT
I-Đọc thầm và làm bài tập:(5 điểm)
1/ Đọc thầm bài: Phân xử tài tình (TV lớp 5, tập 2, trang 46)
2/ Làm bài tập:
Bài 1 (4điểm)- Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: (0,5 điểm)Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
a) Phân xử xem ai là người tốt.
b) Phân xử xem người bán vải tốt hay vải xấu.
c) Phân xử xem miếng vải của ai.
Câu 2: (0,5 điểm) Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải?
a) Buộc người lấy cắp phải khai nhận.
b) Quan cho cắt tấm vải làm đôi chia cho mỗi người một nửa.
c) Quan xử theo phán đoán riêng của bản thân.
Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là kẻ cắp?
a) Vì tấm vải không phải của mình nên người đó không khóc vì không thấy tiếc của.
b) Vì người đó không chân thật.
c) Vì người đó không thích có cả tấm vải.
Câu 4: (0,5 điểm) Vì sao quan lại dùng cách cho mỗi người cầm nắm thóc đã ngâm nước chạy đàn niệm Phật để tìm ra kẻ gian?
a) Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.
b) Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.
c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.
Câu 5: (0,5 điểm) Câu “ Tuy vụ án khó khăn nhưng quan vẫn tìm ra thủ phạm” là câu ghép có các vế câu liên kết với nhau bằng cách nào?
a) Nối với nhau bằng quan hệ từ.
b) Nối với nhau bằng các cặp từ hô ứng.
c) Không dùng từ nối.
Câu 6: (0,5 điểm) Các vế của câu ghép “Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì kẻ có tật mới hay giật mình.” thể hiện mối quan hệ gì?
a) Nguyên nhân - kết quả.
c) Kết quả - nguyên nhân.
b) Điều kiện - kết quả.
d) Tăng tiến.
Câu 7 : (1điểm) Hai câu "Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng.” liên kết với nhau bằng cách nào?
a) Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ ………………….., thay thế cho từ ……………………
b) Bằng cách lặp từ ngữ , đó là từ…………………
c) Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ.
Bài 2: (1 điểm) Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm để nối hai vế của câu ghép sau:
…………ông quan này thông minh, tài trí và hiểu tâm lí con người…………...ông đã phá được nhiều vụ án phức tạp.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT)
THỜI GIAN: 60 PHÚT
Năm học: 2011-2012
1) Chính tả (Nghe – Viết): (15 phút)
Bài viết: Tranh làng Hồ (Tiếng Việt lớp 5- Tập 2 - trang 88)
Viết đoạn: “ Từ ngày còn ít tuổi.......và tươi vui
Kĩ thuật ….tinh tế.”
2) Tập làm văn: (35 phút)
Đề bài: Em hãy tả một người bạn thân của em ở trường.
* Ghi chú: Học sinh làm trên giấy ô li
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN: TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC: 2011-2012
A/ KIỂM TRA ĐỌC:
I-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Mẫn Xuyên
Dung lượng: 71,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)