ĐỀ KT 1 TIẾT CÓ MA TRẬN MÔN SỬ 12

Chia sẻ bởi nguyễn nga | Ngày 26/04/2019 | 83

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KT 1 TIẾT CÓ MA TRẬN MÔN SỬ 12 thuộc Lịch sử 12

Nội dung tài liệu:

TRƯỜNG THPT BẤT BẠT
MA TRẬN ĐỀ KIẾM TRA HỌC KÌ I
MÔN:  LỊCH SỬ - LỚP 12
NĂM HỌC: 2016 – 2017
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới hiện đại (1945 -2000,Lịch sử Việt Nam (1919 -1954). Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau.
- Thực yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết
1. Kiến thức
- HS củng cố, hệ thống lại kiến thức. Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của HS, đánh giá cho điểm theo đinh kỳ. Hệ thống lại những kiến thức cơ bản về Lịch sử thế giới hiện đại ,lịch sử Việt Nam. Giáo viên nắm bắt được trình độ học tập của HS. Từ đó rút kinh nghiệm và có kế hoạch bồi dưỡng HS.
2- Về kỹ năng
- Học sinh phải có các kỹ năng trình bày, kỹ năng lựa chọn kiến thức để phân tích, kỹ năng lập luận, liên hệ.
3- Về thái độ
- Học sinh bộc lộ thái độ, tình cảm của mình đối với các sự kiện lịch sử. GD lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức tự giác, độc lập trong làm bài của HS.
II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA
Hình thức: Trắc nghiệm
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Chương I
SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU
CHIẾN TRANH THÉ GIỚI THỨ HAI (1945-1949)
I. Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập trong bài/ chương
Nội dung
 Nhận biết
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
Thông hiểu
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng cấp độ thấp
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng cấp độ cao
(Mô tả yêu cầu cần đạt)

I.Hội nghị Ianta (2-1945) và những thỏa thuận của ba cường quốc









Lý giải được việc phân chia nước Đức và bán đảo Triều Tiên thành các vùng quân quản mà không phải hai quốc gia

Phân tích tác động, ảnh hưởng những quyết định của Hội nghị Ianta và các Hội nghị sau đó đến quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai và hiện nay.



Số câu: 2
Số điểm:0,5
Tỉ lệ %: 5%

Số câu: 1
Số điểm:0,25
Tỉ lệ %: 2,5%

II. Sự thành lập Liên hợp quốc
- Nắm được tên gọi một số tổ chức chính trong tổ chức Liên hợp quốc.

Số câu: 1
Số điểm:0,25
Tỉ lệ %: 2,5%




CHƯƠNG II:
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU 1945 -1991.
LIÊN BANG NGA 1991-2000
I. Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập trong bài/ chương
Nội dung
 Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao

I. Liên Xô

Lí giải được việc Liên Xô thử thành công bom nguyên tử đã phá thế độc quyền nguyên tử của Mỹ.





Số câu: 1
Số điểm:0,25
Tỉ lệ %: 2,5%



II. Liên Bang Nga


Giải thích được vì sao từ năm 1994 chính sách ngoại giao của Nga có sự thay đổi là do việt thân Phương Tây không đem lại kết quả mong muốn.





Số câu: 1
Số điểm:0,25
Tỉ lệ %: 2,5%



CHƯƠNG III:
CÁC NƯỚC Á- PHI-MĨ-LATINH (1945 – 2000)
I. Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập trong bài/ chương

Nội dung
 Nhận biết
Thông hiểu

Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao

I. Các nước Đông Bắc Á
Nhớ lại, năm 1953 chiến tranh Nam – Bắc Triều kết thúc bằng Hiệp định đình chiến tại Bàn Môn Điếm



Lí giải được tháng 12/1978 Trung Quốc cải cách nhằm hướng đến xây dựng mô hình CHXN đặc sắc Trung Quốc (đặc trưng riêng)




Số câu: 1
Số điểm:0,25
Tỉ lệ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: nguyễn nga
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)