De KSHSG lop 5 -TV
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Quý |
Ngày 08/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: De KSHSG lop 5 -TV thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 5
Môn: Tiếng Việt
( Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1: Hãy viết các tên người trong đoạn thơ nói về các anh hùng Tây Nguyên sau đây theo đúng quy tắc viết hoa tên riêng.
Theo bước Ntrang – lơng
Theo anh bi năng tắc
Theo anh vai anh núp
Một bẫy đá rừng công
Cũng làm nên anh hùng.
( Hồng chinh Hiền)
Câu 2: Xác định các vế câu, cặp quan hệ từ nối các vế câu và cho biết mối quan hệ giữa các vế câu trong từng câu ghép sau đây:
Gió biển không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà nó còn là một liều thuốc quý giúp con ngưopừi tăng sức khoẻ.
Nếu cuộc đời thiên tài âm nhạc Mô -da kéo dài hơn thì ông sẽ còn cống hiến được nhiều hơn nữa cho nhân loại.
Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
Câu 3: Tìm cặp từ hô ứng điền vào chỗ trống cho thích hợp
Mẹ bảo ….. thì con làm……
Dân ….. giàu thì nước…….mạnh
Học sinh ……chăm chỉ thì học sinh….. đạt kết quả cao trong học tập.
Câu 4 Tìm các từ ngữ thích hợp ( Trong ngoặc đơn ở cuối bài) để điền vào chỗ trống trong đoạn trích sau đây:
“ Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó .Cứ mỗi mùa hè tới ,…(1)…… bỗng thay một chiếc áo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.
Những đêm trăng sáng,..(1)…..là một đường trăng lung linh dát vàng,…(3)……..là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế”.
(Dòng sông , sông Hương, Hương Giang).
Câu 5 Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương viết:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”
Em hãy nhận xét cách dùng từ “ Mặt trời ” và tác dụng của nó trong đoạn thơ trên?
Câu 6: Bước chân qua ngôI trường tiểu học ,trong lòng em lại rộn lên bao cảm xúc . Hãy ghi lại một kỉ niệm sâu sắc nhất mà em nhớ mãi dưới mái trường này.
Môn: Tiếng Việt
( Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1: Hãy viết các tên người trong đoạn thơ nói về các anh hùng Tây Nguyên sau đây theo đúng quy tắc viết hoa tên riêng.
Theo bước Ntrang – lơng
Theo anh bi năng tắc
Theo anh vai anh núp
Một bẫy đá rừng công
Cũng làm nên anh hùng.
( Hồng chinh Hiền)
Câu 2: Xác định các vế câu, cặp quan hệ từ nối các vế câu và cho biết mối quan hệ giữa các vế câu trong từng câu ghép sau đây:
Gió biển không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà nó còn là một liều thuốc quý giúp con ngưopừi tăng sức khoẻ.
Nếu cuộc đời thiên tài âm nhạc Mô -da kéo dài hơn thì ông sẽ còn cống hiến được nhiều hơn nữa cho nhân loại.
Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
Câu 3: Tìm cặp từ hô ứng điền vào chỗ trống cho thích hợp
Mẹ bảo ….. thì con làm……
Dân ….. giàu thì nước…….mạnh
Học sinh ……chăm chỉ thì học sinh….. đạt kết quả cao trong học tập.
Câu 4 Tìm các từ ngữ thích hợp ( Trong ngoặc đơn ở cuối bài) để điền vào chỗ trống trong đoạn trích sau đây:
“ Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó .Cứ mỗi mùa hè tới ,…(1)…… bỗng thay một chiếc áo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.
Những đêm trăng sáng,..(1)…..là một đường trăng lung linh dát vàng,…(3)……..là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế”.
(Dòng sông , sông Hương, Hương Giang).
Câu 5 Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương viết:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”
Em hãy nhận xét cách dùng từ “ Mặt trời ” và tác dụng của nó trong đoạn thơ trên?
Câu 6: Bước chân qua ngôI trường tiểu học ,trong lòng em lại rộn lên bao cảm xúc . Hãy ghi lại một kỉ niệm sâu sắc nhất mà em nhớ mãi dưới mái trường này.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Quý
Dung lượng: 4,01KB|
Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)