DE KSCL HSG LAN 2
Chia sẻ bởi Nguyễn Tuấn Anh |
Ngày 27/04/2019 |
100
Chia sẻ tài liệu: DE KSCL HSG LAN 2 thuộc Giáo dục công dân 12
Nội dung tài liệu:
Sở GD&ĐT Thanh Hoá
Đề kiểm tra chất lượng học sinh Giỏi
Trường THPT Ba Đình
Lớp 12( lần 2) - Môn Giáo dục công dân
Năm học 2010-2011
(Thời gian làm bài 180’)
Câu 1 (3 điểm):
Vì sao nói, Con người là chủ thể của lịch sử?
Câu 2 (3 điểm):
Tại sao quy luật giá trị có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 3 (3 điểm):
Thị trường là gì? Nêu những mặt tích cực và hạn chế của cạnh tranh. Nhà nước cần có những biện pháp gì để khắc phục những mặt hạn chế đó?
Câu 4(3 điểm):
Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của công dân? Vì sao các quyền tự do cơ bản của công dân cần được quy định trong Hiến pháp?
Câu 5 (4 điểm):
Thế nào là quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân? Theo em nếu tính mạng, sức khoẻ của một người luôn bị đe doạ thì cuộc sống của người đó sẽ thế nào? Nếu tính mạng, sức khoẻ của nhiều người luôn bị đe doạ thì xã hội sẽ ra sao, có thể phát triển được không?
Câu 6 (4 điểm):
Sau ngày bầu cử Hội đồng nhân dân, các bạn lớp 12 đến trường với niềm tự hào lớn trước các em lớp dưới vì đã lần đầu tiên được thực hiện quyền bầu cử của công dân. H hãnh diện khoe:
“ Tớ không chỉ có một phiếu đâu nhé! Cả bà và mẹ đều tín nhiệm cao giao phiếu cho tớ bỏ vào hòm phiếu luôn”.
Theo em, bạn H bỏ phiếu hộ mẹ và bà có đúng với quy định của luật bầu cử không? Vì sao? Cách thức thực hiện quyền bầu cử của công dân được thực hiện như thế nào?
..............................................hết..............................................
( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Đề kiểm tra chất lượng học sinh Giỏi
Trường THPT Ba Đình
Lớp 12( lần 2) - Môn Giáo dục công dân
Năm học 2010-2011
(Thời gian làm bài 180’)
Câu 1 (3 điểm):
Vì sao nói, Con người là chủ thể của lịch sử?
Câu 2 (3 điểm):
Tại sao quy luật giá trị có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 3 (3 điểm):
Thị trường là gì? Nêu những mặt tích cực và hạn chế của cạnh tranh. Nhà nước cần có những biện pháp gì để khắc phục những mặt hạn chế đó?
Câu 4(3 điểm):
Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của công dân? Vì sao các quyền tự do cơ bản của công dân cần được quy định trong Hiến pháp?
Câu 5 (4 điểm):
Thế nào là quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân? Theo em nếu tính mạng, sức khoẻ của một người luôn bị đe doạ thì cuộc sống của người đó sẽ thế nào? Nếu tính mạng, sức khoẻ của nhiều người luôn bị đe doạ thì xã hội sẽ ra sao, có thể phát triển được không?
Câu 6 (4 điểm):
Sau ngày bầu cử Hội đồng nhân dân, các bạn lớp 12 đến trường với niềm tự hào lớn trước các em lớp dưới vì đã lần đầu tiên được thực hiện quyền bầu cử của công dân. H hãnh diện khoe:
“ Tớ không chỉ có một phiếu đâu nhé! Cả bà và mẹ đều tín nhiệm cao giao phiếu cho tớ bỏ vào hòm phiếu luôn”.
Theo em, bạn H bỏ phiếu hộ mẹ và bà có đúng với quy định của luật bầu cử không? Vì sao? Cách thức thực hiện quyền bầu cử của công dân được thực hiện như thế nào?
..............................................hết..............................................
( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tuấn Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)