ĐỀ KIỂM TRA SINH HỌC LỚP 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012
Chia sẻ bởi Trần Quang Hiệp |
Ngày 18/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA SINH HỌC LỚP 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN SINH HỌC 6
I Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức cơ bản ở chương trình học kì II theo từng chương ( từ chương VII đến chương X) . Trong đó cho học sinh nêu được đặc điểm của quả và lấy được ví dụ, phân biệt được cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm . Giải thích được: vai trò của thực vật trong việc làm giảm ô nhiểm môi trường , lối sống của vi khuẩn và nấm.. Nêu được các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật, đồng thời Liên hệ thực tế bản thân để bảo vệ sự đa dạng của thực vật
- Đánh giá được mức độ nhận thức, vận dụng kiến thức của học sinh.
- Giáo dục học sinh : Tự đánh giá, tổng kết quá trình học tập của bản thân.Từ đó, học sinh có kế hoạch học tập cụ thể và phấn đấu hơn trong học tập.
II. Hình thức đề kiểm tra: Tự luận 100%
III. Chuẩn bị
1, Chuẩn bị của HS: nội dung kiến thức từ đầu học kỳ
2, Chuẩn bị của GV:
A, Ma trận đề kiểm tra
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương VII:
Quả và hạt
06 tiết
Nêu được đặc điểm của quả khô và quả thịt.
Lấy được ví dụ về quả khô và quả thịt
15% = 1,5 điểm
Câu 1-ý 1
66,7% = 1 điểm
Câu 1- ý 2
33,3%=0,5 điểm
Chương VIII: Các nhóm thực vật
09 tiết
Biết phân biệt được cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm
20% = 2 điểm
Câu 2
100% = 2 điểm
Chương IX: Vai trò của thực vật.
5 tiết
Nêu được các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Giải thích vai trò của thực vật: làm giảm ô nhiễm môi trường không khí
Liên hệ thực tế bản thân để bảo vệ sự đa dạng của thực vật
45% = 4,5 điểm
Câu 4- ý 1
83,3%=2,5 điểm
Câu 3
100% = 1,5 điểm
Câu 4- ý 2
16,7%=0,5 điểm
Chương X: Vi khuẩn – Nấm – Địa y
4 tiết
Nêu được hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn.
Giải thích được lối sống của vi khuẩn và nấm.
20% = 2 điểm
Câu 5- ý 1
75%=1,5 điểm
Câu 5- ý 1
25%=0,5 điểm
Tổng số câu:
Tổng số điểm: 100%= 10 điểm
2 câu, 1 ý
7 điểm
70%
1 câu , 1 ý
2 điêm
20%
1 câu
1 điểm
10%
B. Đề kiểm tra:
Câu 1 ( 1,5 điểm ):
Em hãy nêu đặc điểm của quả khô và quả thịt ? Hãy lấy 2 ví dụ cho mỗi loại quả đó.
Câu 2: (2 điểm)
Phân biệt cây thuộc lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm?
Câu 3 ( 1,5 điểm ):
Thực vật có vai trò gì đối với việc làm giảm ô nhiễm môi trường không khí ?
Câu 4: (3 điểm)
Nêu những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật? Liên hệ bản thân?
Câu 5 (2 điểm)
a, Nêu hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn?
b, Tại sao hầu hết vi khuẩn và nấm lại có lối sống dị dưỡng ?
C. Đáp án và biểu điểm:
Câu
Đáp án
Biểu điểm
Câu 1
- Quả khô : khi chín thì vỏ khô, cứng và mỏng.
VD: Đậu Hà Lan, quả chò…
- Quả thịt : Khi chín thì mềm, vỏ dày chứa đầy thịt quả.
VD: Đu đủ, cam…
0,5 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
Câu 2
- Cây thuộc lớp 1 lá mầm: Phôi có 1 lá mầm, rễ chùm, gân lá hình cung hoặc song song, thân cỏ và thân cột.
- Cây thuộc lớp 2 lá mầm: Phôi có 2 lá mầm, rễ cọc, gân lá hình mạng, thân gỗ và thân cỏ.
1 điểm
1 điểm
Câu 3
- Lá cây có thể ngăn bụi và khí độc do sản xuất và giao thông vận tải gây ra.
- Một số
MÔN SINH HỌC 6
I Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức cơ bản ở chương trình học kì II theo từng chương ( từ chương VII đến chương X) . Trong đó cho học sinh nêu được đặc điểm của quả và lấy được ví dụ, phân biệt được cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm . Giải thích được: vai trò của thực vật trong việc làm giảm ô nhiểm môi trường , lối sống của vi khuẩn và nấm.. Nêu được các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật, đồng thời Liên hệ thực tế bản thân để bảo vệ sự đa dạng của thực vật
- Đánh giá được mức độ nhận thức, vận dụng kiến thức của học sinh.
- Giáo dục học sinh : Tự đánh giá, tổng kết quá trình học tập của bản thân.Từ đó, học sinh có kế hoạch học tập cụ thể và phấn đấu hơn trong học tập.
II. Hình thức đề kiểm tra: Tự luận 100%
III. Chuẩn bị
1, Chuẩn bị của HS: nội dung kiến thức từ đầu học kỳ
2, Chuẩn bị của GV:
A, Ma trận đề kiểm tra
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương VII:
Quả và hạt
06 tiết
Nêu được đặc điểm của quả khô và quả thịt.
Lấy được ví dụ về quả khô và quả thịt
15% = 1,5 điểm
Câu 1-ý 1
66,7% = 1 điểm
Câu 1- ý 2
33,3%=0,5 điểm
Chương VIII: Các nhóm thực vật
09 tiết
Biết phân biệt được cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm
20% = 2 điểm
Câu 2
100% = 2 điểm
Chương IX: Vai trò của thực vật.
5 tiết
Nêu được các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Giải thích vai trò của thực vật: làm giảm ô nhiễm môi trường không khí
Liên hệ thực tế bản thân để bảo vệ sự đa dạng của thực vật
45% = 4,5 điểm
Câu 4- ý 1
83,3%=2,5 điểm
Câu 3
100% = 1,5 điểm
Câu 4- ý 2
16,7%=0,5 điểm
Chương X: Vi khuẩn – Nấm – Địa y
4 tiết
Nêu được hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn.
Giải thích được lối sống của vi khuẩn và nấm.
20% = 2 điểm
Câu 5- ý 1
75%=1,5 điểm
Câu 5- ý 1
25%=0,5 điểm
Tổng số câu:
Tổng số điểm: 100%= 10 điểm
2 câu, 1 ý
7 điểm
70%
1 câu , 1 ý
2 điêm
20%
1 câu
1 điểm
10%
B. Đề kiểm tra:
Câu 1 ( 1,5 điểm ):
Em hãy nêu đặc điểm của quả khô và quả thịt ? Hãy lấy 2 ví dụ cho mỗi loại quả đó.
Câu 2: (2 điểm)
Phân biệt cây thuộc lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm?
Câu 3 ( 1,5 điểm ):
Thực vật có vai trò gì đối với việc làm giảm ô nhiễm môi trường không khí ?
Câu 4: (3 điểm)
Nêu những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật? Liên hệ bản thân?
Câu 5 (2 điểm)
a, Nêu hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn?
b, Tại sao hầu hết vi khuẩn và nấm lại có lối sống dị dưỡng ?
C. Đáp án và biểu điểm:
Câu
Đáp án
Biểu điểm
Câu 1
- Quả khô : khi chín thì vỏ khô, cứng và mỏng.
VD: Đậu Hà Lan, quả chò…
- Quả thịt : Khi chín thì mềm, vỏ dày chứa đầy thịt quả.
VD: Đu đủ, cam…
0,5 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
Câu 2
- Cây thuộc lớp 1 lá mầm: Phôi có 1 lá mầm, rễ chùm, gân lá hình cung hoặc song song, thân cỏ và thân cột.
- Cây thuộc lớp 2 lá mầm: Phôi có 2 lá mầm, rễ cọc, gân lá hình mạng, thân gỗ và thân cỏ.
1 điểm
1 điểm
Câu 3
- Lá cây có thể ngăn bụi và khí độc do sản xuất và giao thông vận tải gây ra.
- Một số
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Hiệp
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)