đề kiểm tra sinh 1 tiết
Chia sẻ bởi Thùy Linh |
Ngày 18/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: đề kiểm tra sinh 1 tiết thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
Câu 1:
1.1: (0,25đ). Chọn đáp án đúng
Nhóm gồm toàn những cây Một lá mầmlà:
A- Cây lúa, cây hành, cây ngô, cây đậu tương
B- Cây tre, cây lúa mì, cây tỏi, cây táo
C- Cây mía, cây cà chua, cây lạc, cây nhãn
D- Cây trúc, cây lúa, cây ngô, cây tỏi
1.2: (0,25đ). Chọn đáp án đúng
Thực vật có vai trò gì?
Chống hạn hán và lũ lụt
Chống lũ lụt
Chống lấp lòng sông suối
1.3: (0,25đ). Chọn đáp án đúng
Vai trò của vi khuẩn:
Chữa bệnh cho người
Truyền bệnh cho động vật
Cung cấp mùn cho cây, tạo thành than đá, dầu lửa
Làm thức ăn cho động vật
1.4: (0,25đ). Điền từ thích hợp
Địa y là dạng sinh vật đặc biệt gồm……………………, sống bằng hình thức………..
Câu 2: (1đ). Nối để được thông tin đúng
A
B
Nhóm gồm toàn quả thịt là
Chất dự trữ của hạt thường nằm ở
Quả tự phát tán có đặc điểm
Nhóm gồm toàn quả khô là
a.Trong lá mầm hoặc phôi nhũ
b.Quả: đào, xoài, đu đủ
c.Quả: bong, thì là, đậu Hà Lan
d.Quả có khả năng tự tách hoặc tự nở cho hạt tung ra xa
Kết quả:………………………………………………………………………
II. Tự luận(8đ)
Câu 3: (2đ)
Người ta nói rằng những hạt rơi chậm thường được gió mang đi xa hơn. Hãy cho biết điều đó đúng hây sai? Vì sao?
Câu 4: (3đ)
Giữa cây Hạt trần và cây Hạt kín có những đặc điểm gì phân biệt? trong đó đặc điểm nào là quan trọng nhất?
Lấy ví dụ về 3 cây lương thực thuộc lớp Một lá mầm, 3 câu thực phẩm thuộc lớp Hai lá mầm?
Câu 5: (3đ)
Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hoà khí hậu?
Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hoà lượng khí ỗxi và cacboníc trong không khí? Điều này có ý nghĩa gì?
Đáp án:
Câu 1 mỗi ý 0,25đ
1.1: d; 1.2: a; 1.3: c; 1.4: tảo và nấm; cộng sinh
Câu 2: 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
Câu 3: (2đ)
Câu 4: a. Cây Hạt kín tiến hoá hơn cây Hạt trần: (1,5đ)
Cơ quan sinh dưỡng đa dạng
Có hoa, quả chứa hạt bên trong
Điểm quan trọng nhất là ý 2 (0,5đ)
b. VD: Một lá mầm: lúa, ngô, lúa mì (0,5đ)
VD: Hai lá mầm: bầu, bí, mướp (0,5đ)
Câu 5: a. Thực vật ddieeuhfhoà khí hậu: cản bớt ánh sang và tốc độ gió, tăng lượng mưa ở khu vực có thực vật
b. Thực vật quang hợp nhả oxi, lấy cacboníc => giữ cân bằng các khí này trong không khí, giúp các sinh vật khác tồn tại
Đáp án
Câu 1: A. Cá; B: dầu (mỗi ý 0,25đ)
Câu2: D; Câu 3: B; Câu 4: C
Câu 5; 1: A, D, G, H; 2: B, C, E;
Câu 6: a. Nêu đủ các nguyên tắc tổ chức bữa ăn (1đ)
Đáp ứng nhu cầu các thành viên trong gia đình
Phù hợp với điều kiện tài chính
Đảm bảo cân bằng dinh dưỡng
Thay đổi món ăn, phương pháp chế biến
b, Giải thích từng nguyên tắc (1đ)
- Các thành viên trong gia đình có lứa tuổi, giới tính, thể trạng, công việc khác nhau nên có nhu cầu dinh dưỡng khác nhau
- Tuỳ số tiền được chi để cân nhắc ,ua thực phẩm
- Thực phẩm phải đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng
- Thay đổi món ăn để tránh nhàm chán…
Câu 7: - Cách làm để phòng tránh ngộ độc (1đ)
- Xử lí (1đ)
1.1: (0,25đ). Chọn đáp án đúng
Nhóm gồm toàn những cây Một lá mầmlà:
A- Cây lúa, cây hành, cây ngô, cây đậu tương
B- Cây tre, cây lúa mì, cây tỏi, cây táo
C- Cây mía, cây cà chua, cây lạc, cây nhãn
D- Cây trúc, cây lúa, cây ngô, cây tỏi
1.2: (0,25đ). Chọn đáp án đúng
Thực vật có vai trò gì?
Chống hạn hán và lũ lụt
Chống lũ lụt
Chống lấp lòng sông suối
1.3: (0,25đ). Chọn đáp án đúng
Vai trò của vi khuẩn:
Chữa bệnh cho người
Truyền bệnh cho động vật
Cung cấp mùn cho cây, tạo thành than đá, dầu lửa
Làm thức ăn cho động vật
1.4: (0,25đ). Điền từ thích hợp
Địa y là dạng sinh vật đặc biệt gồm……………………, sống bằng hình thức………..
Câu 2: (1đ). Nối để được thông tin đúng
A
B
Nhóm gồm toàn quả thịt là
Chất dự trữ của hạt thường nằm ở
Quả tự phát tán có đặc điểm
Nhóm gồm toàn quả khô là
a.Trong lá mầm hoặc phôi nhũ
b.Quả: đào, xoài, đu đủ
c.Quả: bong, thì là, đậu Hà Lan
d.Quả có khả năng tự tách hoặc tự nở cho hạt tung ra xa
Kết quả:………………………………………………………………………
II. Tự luận(8đ)
Câu 3: (2đ)
Người ta nói rằng những hạt rơi chậm thường được gió mang đi xa hơn. Hãy cho biết điều đó đúng hây sai? Vì sao?
Câu 4: (3đ)
Giữa cây Hạt trần và cây Hạt kín có những đặc điểm gì phân biệt? trong đó đặc điểm nào là quan trọng nhất?
Lấy ví dụ về 3 cây lương thực thuộc lớp Một lá mầm, 3 câu thực phẩm thuộc lớp Hai lá mầm?
Câu 5: (3đ)
Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hoà khí hậu?
Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hoà lượng khí ỗxi và cacboníc trong không khí? Điều này có ý nghĩa gì?
Đáp án:
Câu 1 mỗi ý 0,25đ
1.1: d; 1.2: a; 1.3: c; 1.4: tảo và nấm; cộng sinh
Câu 2: 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
Câu 3: (2đ)
Câu 4: a. Cây Hạt kín tiến hoá hơn cây Hạt trần: (1,5đ)
Cơ quan sinh dưỡng đa dạng
Có hoa, quả chứa hạt bên trong
Điểm quan trọng nhất là ý 2 (0,5đ)
b. VD: Một lá mầm: lúa, ngô, lúa mì (0,5đ)
VD: Hai lá mầm: bầu, bí, mướp (0,5đ)
Câu 5: a. Thực vật ddieeuhfhoà khí hậu: cản bớt ánh sang và tốc độ gió, tăng lượng mưa ở khu vực có thực vật
b. Thực vật quang hợp nhả oxi, lấy cacboníc => giữ cân bằng các khí này trong không khí, giúp các sinh vật khác tồn tại
Đáp án
Câu 1: A. Cá; B: dầu (mỗi ý 0,25đ)
Câu2: D; Câu 3: B; Câu 4: C
Câu 5; 1: A, D, G, H; 2: B, C, E;
Câu 6: a. Nêu đủ các nguyên tắc tổ chức bữa ăn (1đ)
Đáp ứng nhu cầu các thành viên trong gia đình
Phù hợp với điều kiện tài chính
Đảm bảo cân bằng dinh dưỡng
Thay đổi món ăn, phương pháp chế biến
b, Giải thích từng nguyên tắc (1đ)
- Các thành viên trong gia đình có lứa tuổi, giới tính, thể trạng, công việc khác nhau nên có nhu cầu dinh dưỡng khác nhau
- Tuỳ số tiền được chi để cân nhắc ,ua thực phẩm
- Thực phẩm phải đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng
- Thay đổi món ăn để tránh nhàm chán…
Câu 7: - Cách làm để phòng tránh ngộ độc (1đ)
- Xử lí (1đ)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thùy Linh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)