ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 (ma tran 2)

Ngày soạn: 26/10/2010
Tiết: 36+37.
Ngày dạy:
Lớp 6A: 13/10/2011
Lớp 6B: 12/10/2011

 TUẦN 10



1. Mục tiêu bài kiểm tra.
a. Kiến thức:
- Vận dụng kiến thức đã học vào bài viết cụ thể, sử dụng lời văn tạo lập văn bản, dùng để kể người và kể việc. Sử dụng ngôi kể phù hợp với kiểu bài.
- Viết được một bài văn kể chuyện có nội dung: nhân vật, sự việc, thời gian, địa điểm, nguyên nhân, kết quả… Bố cục bài viết có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
b. Kỹ năng:
- Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng làm bài văn tự sự: tìm hiểu đề, lập ý, ập dàn ý, diễn đạt thành bài văn tự sự hoàn chỉnh bằng chính lời văn của mình.
c. Thái độ:
- Giáo dục học sinh tinh thần độc lập, sáng tạo khi làm bài, biết viết lời văn, hoàn thiện bài văn tự sự.
2. Đề bài.
a) Ma trận đề kiểm tra:
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Văn kể chuyện




- Kể được câu chuyện bằng lời văn của bản thân.


Số câu: 1
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100 %
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 10
Số câu 1
10 điểm=100%

Tổng số câu: 1
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100 %
Số câu: 0
Số điểm: 0
0 %
Số câu: 0
Số điểm: 0
0 %
Số câu: 0
Số điểm: 0
0 %
Số câu 1
Số điểm: 10
100 %
Số câu
10 điểm
= 100%

b) Đề kiểm tra:
- Lựa chọ một trong các đề sau để viết bài:
Đề 1: Kể về một việc tốt mà em đã làm.
Đề 2: Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không học - làm bài…).
Đề 3: Kể về một thầy giáo hoặc một cô giáo mà em quý mến.
Đề 4: Kể về một kỉ niệm hồi ấu thơ làm em nhớ mãi.
Đề 5: Kể về một tấm gương trong học tập hay giúp đỡ mọi người mà em biết.
3. Đáp án.
a) Yêu cầu bài kiểm tra:
- Yêu cầu: xuất phát từ yêu cầu kể được một chuyện có chủ đề, có nội dung dựa trên cơ sở là những việc mà bản thân em đã trải qua. Từ đó, học sinh dùng lời văn của mình để kể lại, sao cho đảm bảo được nội dung chính, nhân vật chính của câu chuyện.
- Sử dụng lời văn dùng để kể người và kể việc. Viết một bài văn kể chuyện có nội dung: nhân vật, sự việc, thời gian, địa điểm, nguyên nhân, kết quả...
- Bài làm phải trình bày đầy đủ bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
b) Đáp án, biểu điểm bài kiểm tra:
- Đạt điểm 8, 9: bố cục rõ ràng, trình bày đủ các ý, diễn đạt trong sáng. Bài viết sạch đẹp, trình bày đủ các phần của bài văn kể chuyện. Bài văn viết mạch lạc, lời lẽ tự nhiên, sáng tạo, gây được sự hấp dẫn cao, tình cảm người kể có thể bộc lộ, không quá 5 lỗi chính tả, độ dài phù hợp với yêu cầu.
- Đạt điểm 6, 7: bài viết trình bày đầy đủ các phần của văn kể chuyện. Bài văn văn viết mạch lạc, lời lẽ tự nhiên, sáng tạo, hấp dẫn, dung lượng tương đối với yêu cầu, không quá 8 lỗi chính tả, và lỗi diễn đạt.
- Đạt điểm 4, 5: có trình bày đầy đủ bố cục bài văn kể chuyện, Văn viết tương đối, lời lẽ còn đơn điệu chưa thật sự sáng tạo, ít gây hấp dẫn, dung lượng còn cách xa với yêu cầu, không quá 10 lỗi chính tả.
- Đạt điểm 2, 3: có trình bày bố cục của bài văn tự sự. Song văn viết chưa mạch lạc, lời lẽ chưa sáng tạo, không gây hấp dẫn, một vài sự việc còn lộn xộn, dung lượng chưa đạt yêu cầu, lỗi chính tả còn nhiều, mắc lỗi diễn đạt.
- Đạt điểm 1: có nội dung bài kể, chi tiết