Đề kiểm tra lịch sử 7 ( có đáp án + ma trận)

Trường THCS Phả Lại
Họ và tên…………………… Kiểm tra lịch sử lớp 7
Lớp 8a( Thời gian làm bài : 45 phút .)

Điểm
 Lời phê của thầy ( cô ) giáo .









 Đề bài
Câu 1: Trình bày diễn biến, ý nghĩa cuộc chiến đấu trên sông Như Nguyệt (1077) (3đ)
Câu 2: Chép lại bài thơ thần trong trận đánh trên sông Như Nguyệt? Cho biết tác giả là ai? (1đ) Câu 3: Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lý? Nhận xét bộ máy nhà nước thời Lý so với thời Ngô - Tiền Lê? (3đ)
Bài làm.
D. Đáp án chấm bài:
Câu 1: (5đ) Diễn biến (3đ) - Ý nghĩa (2đ)
* Diễn biến .
+ Quách Quỳ cho quân vượt sông đánh phòng tuyến của ta nhưng bị quân ta phản công quyết liệt làm chúng không tiến vào được.
+ Cuối năm 1077 Lý Thường Kiệt cho quân vượt sông bất ngờ đánh vào đồn giặc . Giặc bị thua to “mười phần chết năm ,sáu phần .Quách Quỳ chấp nhận giảng hoà rồi rút quân về nước .
* ý nghĩa .
+ Là trận đánh tưỵêt vời trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc .
+ Củng cố nền độc lập tụ chủ của dân tộc . Đập tan mộng xâm lược Đại Việt của nhà Tống.
Câu 2: (2đ): Chép lại bài thơ đúng (1đ)
Hoàn cảnh ra đời bài thơ ( 1đ)
Câu 3: (3đ): Sơ đồ (1,5đ) .
Nhận xét (1đ)
+ So với thời Ngô , Đinh , Tiền Lê bộ máy nhà nước quy củ hơn , quyền hành tập trung vào tay nhà vua hơn . Nhà Lý Chia nước thành nhiều lộ , phủ hơn , dưới là hương xã . Có quân đội , có luật pháp , trật tự xã hội được duy trì tốt hơn …
Ma trận đề kiểm tra .
Nội dung
Kiến thức
 Các cấp độ nhận thức


Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
Tổng điểm




Cấp thấp
Cấp cao


Nội dung 1.
Câu 1. diễn biến trận chiến đâu trên sông Như Nguyệt
C1
2đ
C1.
3đ



5đ

Nội dung 2. Câu 2. Chép bài thơ thần”Nam quốc sơn hà”.
C2.
1đ

C2.
1đ


2đ

Nội dung 3. Câu 3 , Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lý , nhận xét
C3.
1đ
C3.
1đ
C3
0,5đ
C3
0,5

3đ


 4 đ
 4đ
1,5 đ
0,5đ
10đ




Trường THCS Phả Lại
Họ và tên…………………… Kiểm tra lịch sử lớp 7
Lớp 7a( Thời gian làm bài : 15 phút .)

Điểm
 Lời phê của thầy ( cô ) giáo .










Đề bài .
Câu 1/ Hãy trình bày diễn biến và kết quả cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên lần thứ hai năm 1285 ? 6đ
Câu 2/ Nêu ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ? 4đ
Bài làm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………