Đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 5 (2) Có đáp án

Đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 5
Phần I : Trắc nghiệm
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất :
1. Câu “Bố mẹ tôi rất mong tôi chăm ngoan học giỏi .” là loại câu gì ?
A. Câu kể. C. Câu khiến
B. Câu hỏi D. Câu cảm
2. Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ chấm trong câu :
“Giữ tình ................... với các nước láng giềng.”
A. hoà dịu C. hoà nhã
B. hoà hảo D. hoà đồng
3. Tìm dòng giải nghĩa thích hợp với từ “bảo quản”
A. Giữ gìn cho khỏi hư hỏng hoặc hao mòn.
B. Giữ cho nguyên vẹn, không để suy suyển, mất mát.
C. Giữ cho còn không để mất.
D. Chống mọi xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn.
4. Từ trái nghĩa là :
A. Những từ có nghĩa giống nhau.
B. Những từ có nghĩa trái ngược nhau.
C. Những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
D. Những từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa.
Phần II : Tự luận
1. Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ :
a) Rùa biết mình chậm chạp. Nó cố gắng chạy thật nhanh.
b) Thỏ cắm cổ chạy miết. Nó vẫn không đuổi kịp Rùa.
2. Tìm từ có thể thay thế từ “ăn” trong các câu sau :
a) Cả nhà ăn bữa tối chưa?
b) Ông ấy ăn lương rất cao.
3. Tuổi thơ của em gắn liền với những cảnh đẹp của quê hương. Dòng sông với những cánh buồm nâu rập rờn trong nắng sớm. Cánh đồng lúa xanh mướt thẳng cánh cò bay. Cánh đồng lúa chín như một biển vàng nhấp nhô gợn sóng. Con đường làng thân thuộc in dấu chân quen. Đêm trăng đẹp với những điệu hò ...
Em hãy tả lại một trong những cảnh đẹp ấy. (Viết khoảng 15 – 20 dòng).
ĐÁP ÁN
Phần I : Trắc nghiệm
Câu 1 : A Câu 2 : B Câu 3 : A Câu 4 : B
Phần II : Tự luận
1. a) Vì Rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh.
b) Tuy Thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp Rùa.
2. a) Cả nhà ăn bữa tối chưa?
ăn = dùng
b) Ông ấy ăn lương rất cao.
ăn = hưởng
3. a) Mở bài : Giới thiệu khái quát cảnh định tả.
b) Thân bài : Tả từng phần của cảnh theo trình tự hợp lí.
c) Kết bài : Nêu được cảm nghĩ (hoặc nhận xét) của mình về cảnh định tả.