ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Chia sẻ bởi Phạm Đức Toàn |
Ngày 18/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI HỌC KỲ 1
MÔN: NGỮ VĂN
Lớp : 6
Thời gian: 90 phút
Câu 1: Truyền thuyết là gì?Hãy kể tên một số truyền thuyết mà em đã được học hay đã đọc thêm.?(2d)
Câu 2: Danh từ là gì? Danh từ có đặc điểm gì?Lấy ví dụ minh họa.(2d).
Câu 3: .Em hãy kể chuyện về người bố của em(6d )
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: Yêu cầu:
HS nêu được định nghĩa truyền thuyết. (1d)
HS kể tên được một số truyền thuyết đã học hay đọc thêm.(1d)Câu 2: Yêu cầu:
- HS nêu được khái niệm danh từ. (1d)
- Đặc điểm:
+ Danh từ có thể kết hợp với từ chỉ số lượng ở phía trước, nầy, ấy , đó,… ở phía sau và một số từ ngữ khác để thành lập cụm danh từ.(0.5d)
+ Thường làm chủ ngữ trong câu, khi làm vị ngữ có danh từ là đứng trước.(0.5d)
- HS lấy được ví dụ.
Câu 3:
* Nội dung(5d)
a.Mở bài(1d)
Giới thiệu chung về bố của em
b.Thân bài(4d)
- Đặc điểm ngoại hình, nghề nghiệp.
- Tính cách (tốt hay xấu, có điểm kì làm em ấn tượng nhất về tính cách của bố?)
- Bố có những sở thích như thế nào?( thích ngồi đọc sách, xem ti vi hay thích dạy em học bài,…)
- Tình cảm của bố đối với em thế nào? với gia đình ra sao?
+ Tình yêu thương luôn chăm sóc em từ bữa ăn, giấc ngủ.
+ Với gia đình luôn tận tình, chu đáo, luôn là chỗ dựa tinh thần và là người trụ cột của gia đình.
c.Kết bài(1d)
Nêu tình cảm, ý nghĩa của em đối với bố.
- Em luôn biết ơn bố, kính trọng bố.
- Em ước bố luôn khỏe mạnh, luôn là chỗ dựa tinh thần và là người trụ cột của gia đình.
- Để không phụ lòng mong mỏi của bố em phải làm gì?
* Hình thức(1d):
- Trình bày sạch sẽ, tránh tẩy xóa lung tung.
- Không sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Câu văn hình ảnh, lưu loát, chặt chẽ.
MÔN: NGỮ VĂN
Lớp : 6
Thời gian: 90 phút
Câu 1: Truyền thuyết là gì?Hãy kể tên một số truyền thuyết mà em đã được học hay đã đọc thêm.?(2d)
Câu 2: Danh từ là gì? Danh từ có đặc điểm gì?Lấy ví dụ minh họa.(2d).
Câu 3: .Em hãy kể chuyện về người bố của em(6d )
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: Yêu cầu:
HS nêu được định nghĩa truyền thuyết. (1d)
HS kể tên được một số truyền thuyết đã học hay đọc thêm.(1d)Câu 2: Yêu cầu:
- HS nêu được khái niệm danh từ. (1d)
- Đặc điểm:
+ Danh từ có thể kết hợp với từ chỉ số lượng ở phía trước, nầy, ấy , đó,… ở phía sau và một số từ ngữ khác để thành lập cụm danh từ.(0.5d)
+ Thường làm chủ ngữ trong câu, khi làm vị ngữ có danh từ là đứng trước.(0.5d)
- HS lấy được ví dụ.
Câu 3:
* Nội dung(5d)
a.Mở bài(1d)
Giới thiệu chung về bố của em
b.Thân bài(4d)
- Đặc điểm ngoại hình, nghề nghiệp.
- Tính cách (tốt hay xấu, có điểm kì làm em ấn tượng nhất về tính cách của bố?)
- Bố có những sở thích như thế nào?( thích ngồi đọc sách, xem ti vi hay thích dạy em học bài,…)
- Tình cảm của bố đối với em thế nào? với gia đình ra sao?
+ Tình yêu thương luôn chăm sóc em từ bữa ăn, giấc ngủ.
+ Với gia đình luôn tận tình, chu đáo, luôn là chỗ dựa tinh thần và là người trụ cột của gia đình.
c.Kết bài(1d)
Nêu tình cảm, ý nghĩa của em đối với bố.
- Em luôn biết ơn bố, kính trọng bố.
- Em ước bố luôn khỏe mạnh, luôn là chỗ dựa tinh thần và là người trụ cột của gia đình.
- Để không phụ lòng mong mỏi của bố em phải làm gì?
* Hình thức(1d):
- Trình bày sạch sẽ, tránh tẩy xóa lung tung.
- Không sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Câu văn hình ảnh, lưu loát, chặt chẽ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Đức Toàn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)