ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SỬ 9
Chia sẻ bởi nguyễn công hùng |
Ngày 04/11/2018 |
151
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SỬ 9 thuộc Power Point
Nội dung tài liệu:
Ngày dạy: 9C: 24/10/2015.
9A: ..../..../2015.
9B: ..../..../2015.
TIẾT 9: KIỂM TRA HỌC KÌ I.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra quá trình tiếp thu, ghi nhớ kiến thức lịch sử của HS trong chương trình lịch sử thuộc phần kiến thức học kì I theo các cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng.
- Khả năng vận dụng kiến thức để nhận biết các sự kiện lịch sử, rút ra bài học lịch sử.Từ đó, có sự điều chỉnh phương pháp dạy học trong học kì II.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích, hiểu đề lịch sử, kỹ năng làm bài tập lịch sử, làm bài kiểm tra nói chung.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, trung thực, tự tin trong cuộc sống cũng như trong khi làm bài kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
1. Giáo viên: - Đề kiểm tra có đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: - Ôn tập nội dung đã học.
- Chuẩn bị giấy kiểm tra, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 9C: Tổng số HS .............. Vắng........
Lớp 9A: Tống số HS ............. Vắng .......
Lớp 9B: Tổng số HS .............. Vắng .......
2. Ma trận đề kiểm tra:
TT
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
1
Các nước Đông Nam Á.
Ghi nhớ hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN.
Số câu
Số câu: 1
1 câu
Số điểm
Số điểm: 3
3 điểm
Tỷ lệ
TL: 30%
30%
2
Nước Mĩ.
Hiểu được nguyên nhân nền kinh tế Nhật Bản phát triển" thần kì " sau chiến tranh thế giới II.
Số câu
Số câu: 1
1 câu
Số điểm
Số điểm: 4
4 điểm
Tỷ lệ
TL: 40%
40%
3
Cách mạng KH-KT từ năm 1945 đến nay.
Rút ra được ý nghĩa và tác động của cách mạng KH- KT
Số câu
Số câu:1
1 câu
Số điểm
Số điểm: 3
3 điểm
Tỷ lệ
TL: 30%
30%
Tổng
Câu
1 câu
1 câu
1 câu
3 câu
Điểm
3 điểm
4 điểm
3 điểm
10 điểm
TL:
30%
40%
30%
100%
3. Biên soạn câu hỏi:
Câu 1: Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức Hiệp hội các quốc gia ĐNÁ (ASEAN)?
Câu 2: Nguyên nhân nền kinh tế Nhật Bản phát triển"thần kì" sau chiến tranh thế giới thứ hai?
Câu 3: Em hãy cho biết: Cuộc cách mạng KH- KT từ 1945 đến nay có ý nghĩa và tác động như thế nào?
4. Hướng dẫn chấm và biểu điểm:
HS cần nêu được các ý cơ bản sau:
Câu 1: ( 3đ ).
* Hoàn cảnh ra đời:(1,5đ)
- Đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội các nước cần hợp tác, liên minh với nhau để phát triển.
- 8/8/1967 Hiệp hội các nước Đông Nam Á được thành lập.
* Mục tiêu ASEAN:(1,5đ) là phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, duy trì hòa bình và ổn định khu vực.
Câu 2:( 4đ ).
* Nguyên nhân khách quan:(3đ). Nhờ đơn đặt hàng của Mĩ trong 2 cuộc chiến tranh do Mĩ gây ra ở: Triều Tiên(6/1950), Việt Nam(những năm 60 của thế kỉ XX).
* Nguyên nhân chủ quan:(3đ).
- Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời...
- Hệ thống tổ chức quản lí hiệu quả của các xí nghiệp, công ti.
- Vai trò quản lí của nhà nước.
- Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, tiết kiệm ..
Câu 3:( 3đ ).
* Ý nghĩa:(1,5 đ). Là cột mốc
9A: ..../..../2015.
9B: ..../..../2015.
TIẾT 9: KIỂM TRA HỌC KÌ I.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra quá trình tiếp thu, ghi nhớ kiến thức lịch sử của HS trong chương trình lịch sử thuộc phần kiến thức học kì I theo các cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng.
- Khả năng vận dụng kiến thức để nhận biết các sự kiện lịch sử, rút ra bài học lịch sử.Từ đó, có sự điều chỉnh phương pháp dạy học trong học kì II.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích, hiểu đề lịch sử, kỹ năng làm bài tập lịch sử, làm bài kiểm tra nói chung.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, trung thực, tự tin trong cuộc sống cũng như trong khi làm bài kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
1. Giáo viên: - Đề kiểm tra có đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: - Ôn tập nội dung đã học.
- Chuẩn bị giấy kiểm tra, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 9C: Tổng số HS .............. Vắng........
Lớp 9A: Tống số HS ............. Vắng .......
Lớp 9B: Tổng số HS .............. Vắng .......
2. Ma trận đề kiểm tra:
TT
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
1
Các nước Đông Nam Á.
Ghi nhớ hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN.
Số câu
Số câu: 1
1 câu
Số điểm
Số điểm: 3
3 điểm
Tỷ lệ
TL: 30%
30%
2
Nước Mĩ.
Hiểu được nguyên nhân nền kinh tế Nhật Bản phát triển" thần kì " sau chiến tranh thế giới II.
Số câu
Số câu: 1
1 câu
Số điểm
Số điểm: 4
4 điểm
Tỷ lệ
TL: 40%
40%
3
Cách mạng KH-KT từ năm 1945 đến nay.
Rút ra được ý nghĩa và tác động của cách mạng KH- KT
Số câu
Số câu:1
1 câu
Số điểm
Số điểm: 3
3 điểm
Tỷ lệ
TL: 30%
30%
Tổng
Câu
1 câu
1 câu
1 câu
3 câu
Điểm
3 điểm
4 điểm
3 điểm
10 điểm
TL:
30%
40%
30%
100%
3. Biên soạn câu hỏi:
Câu 1: Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức Hiệp hội các quốc gia ĐNÁ (ASEAN)?
Câu 2: Nguyên nhân nền kinh tế Nhật Bản phát triển"thần kì" sau chiến tranh thế giới thứ hai?
Câu 3: Em hãy cho biết: Cuộc cách mạng KH- KT từ 1945 đến nay có ý nghĩa và tác động như thế nào?
4. Hướng dẫn chấm và biểu điểm:
HS cần nêu được các ý cơ bản sau:
Câu 1: ( 3đ ).
* Hoàn cảnh ra đời:(1,5đ)
- Đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội các nước cần hợp tác, liên minh với nhau để phát triển.
- 8/8/1967 Hiệp hội các nước Đông Nam Á được thành lập.
* Mục tiêu ASEAN:(1,5đ) là phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, duy trì hòa bình và ổn định khu vực.
Câu 2:( 4đ ).
* Nguyên nhân khách quan:(3đ). Nhờ đơn đặt hàng của Mĩ trong 2 cuộc chiến tranh do Mĩ gây ra ở: Triều Tiên(6/1950), Việt Nam(những năm 60 của thế kỉ XX).
* Nguyên nhân chủ quan:(3đ).
- Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời...
- Hệ thống tổ chức quản lí hiệu quả của các xí nghiệp, công ti.
- Vai trò quản lí của nhà nước.
- Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, tiết kiệm ..
Câu 3:( 3đ ).
* Ý nghĩa:(1,5 đ). Là cột mốc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn công hùng
Dung lượng: |
Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)