De kiem tra hki ngu van 6

PHÒNG GD VÀ ĐT DI LINH
TRƯỜNG THCS BẢO THUẬN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2010-2011
MÔN NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT ( không kể thời gian phát đề)
I.ĐỀ BÀI:
Câu 1:(2đ)
a.So sánh là gì?
b.Xác định phép so sánh trong đoạn văn sau và cho biết mỗi phép so sánh thuộc kiểu nào?
“Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông cửa lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ. Màu xanh rêu, màu anh chai lọ,...lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.
Câu 2:(2đ)Em hãu nêu ý nghĩa bài thơ Lượm của tác giả Tố Hữu.
Câu 3:(6đ) Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị...)
II.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1:a. Học sinh nêu đúng khái niệm so sánh trong phần ghi nhớ SGK tập 2/24(0.5đ)
b. Xác định cụ thể 4 phép so sánh :(1đ)
1. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác
2.Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng
3. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước
4. Trông hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
* Nhận biết các kiểu so sánh vừa tìm được (0.5đ)
- Phép so ánh 1,2,4 là so sánh ngang bằng.
- Phép so sánh 3 là so sánh không ngang bằng
Câu 2:(2 đ) Học sinh nêu đúng ý nghĩa của bài thơ Lượm : “Bài thơ Lượm khắc họa một chú bé hồn nhiên, dũng cảm hi sinh vì nhiệm vụ kháng chiến.Đó là một hình tượng cao đẹp trong thơ Tố Hữu. Đồng thời bài thơ thể hiện chân thật tình cảm mến thương và cảm phục của tác giả dành cho chú bé Lượm nói riêng và những em bé yêu nước nói chung”.
Câu 3(6đ)Làm thành một bài văn miêu tả hoàn chỉnh.
Mở bài: (0.75đ)Tình cảm của em vời người thân yêu và gần gũi nhất: yêu mến, quan tâm, gắn bó
Giới thiệu người được tả : là ai?
Thân bài: (4.5đ)Tả cụ thể về đối tượng được tả.
- Những đặc điểm khái quát về người thân đó: tên, tu6oi3. nghề nghiệp, tầm vóc,…(1đ)
- Tả chi tiết các đặc điểm nổi bật về hình dáng bên ngoài : khuôn mặt, mái tác, làn da, đôi mắt, cái miệng, đôi bàn tay,…(1đ)
- Tả đặc điểm tính tình, lời nói, cử chỉ, thái độc việc làm với mọi người xung quanh, với công việc,…(1đ)
- Những lời nói, cử chỉ, hành động đối với em thể hiện sự thân thiết, gần gũi, yêu thương,…(1đ)
+ Người ấy chăm sóc ntn khi em ốm? Lời dạy bảo em ntn?
+ Khi em phạm lỗi thái độ của người đó ntn?
- Em cảm nhận được nét đẹp phẩm chất, tình cảm ntn ở người ấy?(0.5)
Kết bài: (0.75đ)
Suy nghĩ, tình cảm, thái độ và mong ước của em đối với người ấy.