Đề kiểm tra HK2.1
Chia sẻ bởi Phan Thị Thanh Nhàn |
Ngày 18/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra HK2.1 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (2 đ) Nêu những điểm giống và khác nhau giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm?
Câu 2: (1.5đ) Giữa Nấm và Vi khuẩn có điểm gì giống nhau và khác nhau về đặc điểm cấu tạo, sinh sản và cách dinh dưỡng?
Câu 3: (1.5đ) Hãy nêu vai trò của Vi khuẩn trong tự nhiên và trong đời sống con người?
Câu 4: (2đ) Vì sao ta cần phải bảo vệ sự đa dạng của thực vật? Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam? Liên hệ với bản thân em?
Câu 5: (1.5đ) Tại sao nói Tảo là thực vật bậc thấp còn Rêu là thực vật bậc cao?
Câu 6: (1.5đ) Than đá được hình thành như thế nào?
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (2 đ)
* Giống nhau: (0.75đ) - Đều là thực vật Hạt kín.
- Sinh sản bằng hạt được bảo vệ trong quả.
- Cơ quan sinh sản là hoa, quả và hạt
* Khác nhau: (1.25đ)
Đặc điểm
Cây Hai lá mầm
Cây Một lá mầm
- Kiểu rễ
Rễ cọc
Rễ chùm
- Kiểu gân lá
Gân hình mạng
Gân song song và hình cung
- Số cánh hoa
Hoa thường 4- 5 cánh
Hoa thường 3- 6 cánh
- Số lá mầm
Hai lá mầm
Một lá mầm
- Dạng thân
Đa dạng
Chủ yếu thân cỏ và thân cột
Câu 2: (1.5đ)
* Giống nhau: (0.5đ) - Cấu tạo từ tế bào, không có chất diệp lục.
- Sinh sản vô tính, sống dị dưỡng theo 2 hình thức hoại sinh và kí sinh.
* Khác nhau: (1đ)
Đặc điểm
Vi khuẩn
Nấm
Cấu tạo
Đơn giản chỉ có một tế bào chưa có nhan hoàn chỉnh, có vách tế bào.
Đa số cấu tạo gồm nhiều tế bào, có nhiều nhân nhưung không có vách ngăn giữa các tế bào.
Sinh sản
Bằng cách phân cơ thể
Bằng bào tử.
Cách dinh dưỡng
Chủ yếu sống dị dưỡng, một số tự dưỡng, cộng sinh.
Sống dị dưỡng là chính, một số sống cộng sinh.
Câu 3: (1.5đ)
a. Vi khuẩn có ích:
* Vai trò trong thiên nhiên: - Phân hủy chất hữu cơ thành vô cơ để cây sử dụng.
- Phân hủy chất hữu cơ ( Cácbon (Than đá và dầu lữa)
* Vai trò trong công nghiệp và trong nông nghiệp.
- Vi khuẩn kí sinh ở rễ cây họ đậu ( nốt sần có khả năng cố định đạm.
- Vi khuẩn lên men chua, tổng hợp P, vitamin B12, axít glutamíc
b. Vi khuẩn có hại:
- Một số VK kí sinh ở người, ĐV ( gây bệnh cho người và ĐV.
- Một số VK làm thức ăn ôi thiu, thối rữa.
- Một số VK làm ô nhiễm môi trường.
Câu 4: (2đ)
* Cần phải bảo vệ sự đa dạng của thực vật vì: (1đ)
+ Thực vật có vai trò quan trọng đối với thiên nhiên và đời sống con người như:
- Góp phần điều hoà khí hậu: cân bằng hàm lượng khí ôxi và khí cácbônic trong không khí, tăng lượng mưa, giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, giảm tốc độ gió, giảm ô nhiễm môi trường.
- Giữ đất, chống xói mòn sạt lỡ đất, hạn chế lũ lụt và hạn hán, làm sạch và tạo nguồn nước ngầm.
- Cung cấp ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.
- Cung cấp ôxi, lương thực, thực phẩm, đồ dùng, nguyên liệu sản xuất .... cho con người.
* Để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam cần thực hiện các biện pháp sau:
- Ngăn chặn phá rừng, hạn chế việc khai thác rừng.
- Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài TV.
- Xây dựng vườn TV, vườn quốc gia, khu bảo tồn…… để bảo vệ TV quý hiếm.
- Cấm buôn bán
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (2 đ) Nêu những điểm giống và khác nhau giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm?
Câu 2: (1.5đ) Giữa Nấm và Vi khuẩn có điểm gì giống nhau và khác nhau về đặc điểm cấu tạo, sinh sản và cách dinh dưỡng?
Câu 3: (1.5đ) Hãy nêu vai trò của Vi khuẩn trong tự nhiên và trong đời sống con người?
Câu 4: (2đ) Vì sao ta cần phải bảo vệ sự đa dạng của thực vật? Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam? Liên hệ với bản thân em?
Câu 5: (1.5đ) Tại sao nói Tảo là thực vật bậc thấp còn Rêu là thực vật bậc cao?
Câu 6: (1.5đ) Than đá được hình thành như thế nào?
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (2 đ)
* Giống nhau: (0.75đ) - Đều là thực vật Hạt kín.
- Sinh sản bằng hạt được bảo vệ trong quả.
- Cơ quan sinh sản là hoa, quả và hạt
* Khác nhau: (1.25đ)
Đặc điểm
Cây Hai lá mầm
Cây Một lá mầm
- Kiểu rễ
Rễ cọc
Rễ chùm
- Kiểu gân lá
Gân hình mạng
Gân song song và hình cung
- Số cánh hoa
Hoa thường 4- 5 cánh
Hoa thường 3- 6 cánh
- Số lá mầm
Hai lá mầm
Một lá mầm
- Dạng thân
Đa dạng
Chủ yếu thân cỏ và thân cột
Câu 2: (1.5đ)
* Giống nhau: (0.5đ) - Cấu tạo từ tế bào, không có chất diệp lục.
- Sinh sản vô tính, sống dị dưỡng theo 2 hình thức hoại sinh và kí sinh.
* Khác nhau: (1đ)
Đặc điểm
Vi khuẩn
Nấm
Cấu tạo
Đơn giản chỉ có một tế bào chưa có nhan hoàn chỉnh, có vách tế bào.
Đa số cấu tạo gồm nhiều tế bào, có nhiều nhân nhưung không có vách ngăn giữa các tế bào.
Sinh sản
Bằng cách phân cơ thể
Bằng bào tử.
Cách dinh dưỡng
Chủ yếu sống dị dưỡng, một số tự dưỡng, cộng sinh.
Sống dị dưỡng là chính, một số sống cộng sinh.
Câu 3: (1.5đ)
a. Vi khuẩn có ích:
* Vai trò trong thiên nhiên: - Phân hủy chất hữu cơ thành vô cơ để cây sử dụng.
- Phân hủy chất hữu cơ ( Cácbon (Than đá và dầu lữa)
* Vai trò trong công nghiệp và trong nông nghiệp.
- Vi khuẩn kí sinh ở rễ cây họ đậu ( nốt sần có khả năng cố định đạm.
- Vi khuẩn lên men chua, tổng hợp P, vitamin B12, axít glutamíc
b. Vi khuẩn có hại:
- Một số VK kí sinh ở người, ĐV ( gây bệnh cho người và ĐV.
- Một số VK làm thức ăn ôi thiu, thối rữa.
- Một số VK làm ô nhiễm môi trường.
Câu 4: (2đ)
* Cần phải bảo vệ sự đa dạng của thực vật vì: (1đ)
+ Thực vật có vai trò quan trọng đối với thiên nhiên và đời sống con người như:
- Góp phần điều hoà khí hậu: cân bằng hàm lượng khí ôxi và khí cácbônic trong không khí, tăng lượng mưa, giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, giảm tốc độ gió, giảm ô nhiễm môi trường.
- Giữ đất, chống xói mòn sạt lỡ đất, hạn chế lũ lụt và hạn hán, làm sạch và tạo nguồn nước ngầm.
- Cung cấp ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.
- Cung cấp ôxi, lương thực, thực phẩm, đồ dùng, nguyên liệu sản xuất .... cho con người.
* Để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam cần thực hiện các biện pháp sau:
- Ngăn chặn phá rừng, hạn chế việc khai thác rừng.
- Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài TV.
- Xây dựng vườn TV, vườn quốc gia, khu bảo tồn…… để bảo vệ TV quý hiếm.
- Cấm buôn bán
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Thanh Nhàn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)