ĐỀ KIỂM TRA HK1 NGỮ VĂN 10 (HAY)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
V-16-17
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
MÔN: NGỮ VĂN 10
Thời gian làm bài: 90 phút


ĐỀ BÀI:
Câu 1(3,0 điểm) Cho đoạn văn sau:
“ Thêm một tuổi đời, vậy là cái tuổi ba mươi đâu còn xa nữa. Vài năm nưa thôi mình sẽ trở thành một chị cán bộ già dặn đứng đắn Nghĩ đến đó mình thoáng thấy buồn. Tuổi xuân của mình đã qua đi trong lửa khói, chiến tranh đã cướp mất hạnh phúc trong tình yêu và tuổi trẻ. Ai lại không tha thiết với mùa xuân, ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắt và trên đôi môi căng mọng khi cuộc đới còn ở tuổi hai mươi? Nhưng… tuổi hai mươi của thời đại này đã phải dẹp lại những ước mơ hạnh phúc mà lẽ ra họ phải có…”
(Nhật kí Đặng Thùy Trâm – NXB Hội Nhà Văn, 2005)
Đoạn văn trên diễn tả tâm sự gì của tác giả?
Trong hai câu văn Ai lại không tha thiết với mùa xuân? Ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắt và đôi môi căng mọng khi cuộc đời còn ở tuổi 20? Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào ? Tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
Viết đoạn văn (  từ 5 đến 7 dòng ) Trình bày suy nghĩ của Anh (chị) về nội dung: Sống để tuổi thanh xuân có ý nghĩa?
Câu 2(7,0 điểm) Cảm nhận bài thơ “ Nhàn” của nhà thơ Nguyễn Bỉnh Kiêm.
“Một mai, một cuốc, một cần câu,
Thơ thẩn dầu ai vui thú nào.
Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ,
Người khôn, người đến chốn lao xao.
Thu ăn măng trúc, đông ăn giá,
Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao.
Rượu, đến cội cây, ta sẽ uống,
Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao .”
(SGK Ngữ văn 10-NXB giáo dục 2006)
-Hết-
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm !
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
V-16-17
--------------
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
MÔN: NGỮ VĂN 10
Thời gian làm bài: 90 phút


HƯỚNG DẪN CHẤM:
(Hướng dẫn này gồm 03 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM CHUNG:
- Bài làm chỉ được điểm tối đa khi đảm bảo đủ các ý và có kĩ năng làm bài, có khả năng diễn đạt tốt. - Khuyến khích những bài viết sáng tạo, có cách trình bày khoa học, chữ viết sạch đẹp. - Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần của từng câu, cho điểm lẻ đến 0,25.
B. HƯỚNG DẪN CHẤM CỤ THỂ:
Câu 1(3,0 điểm):
Câu hỏi
Nội dung
Thang điểm


1


 Đó là tâm sự của một bác sĩ trẻ giữa chiến trường ác liệt trong thời khắc của năm mới. Một tâm sự tiếc nuối tuổi thanh xuân nhưng cũng sẵn sàng hiến dâng tuổi xuân. 

0,5 đ


2




Hai câu: Ai lại không tha thiết với mùa xuân? Ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắ và đôi môi căng mọng khi cuộc đời còn ở tuổi hai mươi sử dụng câu hỏi tu từ. Mục đích: Nhấn mạnh, khẳng định và làm nổi bật khát vọng , sự tha thiết với mùa xuân, với tuổi trẻ ở mỗi người. 


1,0 đ


3



Đoạn văn chủ yếu sử dụng phương pháp tự sự kết hợp với biểu cảm. 

0,5 đ



4
 Yêu cầu về nội dung:
Trình bày suy nghĩ của Anh (chị) về nội dung: Sống để tuổi thanh xuân có ý nghĩa? Bài làm của học sinh phải ngắn gọn súc tích. Phải khẳng định được vẻ đẹp của mùa xuân , ý nghĩa của tuổi trẻ. Từ đó nhận thức và hành động đúng đắn để sống có ích, tận hưởng và tận hiến cho cuộc đời.

Yêu cầu về phương pháp:
Học sinh có thể linh hoạt trong việc diễn đạt nội dung trên.
Bố cục đầy đủ , có sử dụng phương thức biểu đạt nghị luận.
Hành văn rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi ngữ pháp, dùng từ, chính tả.
Biểu điểm:
Điểm 3-4 đáp ứng tốt các yêu cầu trên.
Điểm 2-2.5 đảm bảo nội dung, mắc không quá 5 lỗi.
Điểm 1- 1.5 có kể được kỷ niệm nhưng diễn đạt chưa rõ ý.
Điểm 0.25