Đề Kiểm tra giữa kỳ II_Tiếng Việt lớp 5_7

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN TIẾNG VIỆT - KHỐI 5

Thời gian: 60 phút

Điểm
Đọc thành tiếng:
Đọc thầm :
Điểm viết :
Lời phê của giáo viên




Người coi kiểm tra: . . . . . . . . . . . . .

Người chấm : . . . . . . . . . . . . . . . . .


I/ Đọc thầm
Học sinh đọc thầm bài : “Nghĩa thầy trò” (SGK TV5 tập II _ trang 79)
Hãy khoanh tròn vào câu mà em cho là đúng nhất
Câu 1: Các môn sinh đến nhà thầy giáo Chu để làm gì?
a) Để xin theo học b) Để mừng thọ thầy c) Để tiễn thầy đi nhậm chức ở xa
Câu 2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy dạy vỡ lòng mình như thế nào?
a) Ít quan tâm b) Cư xử bình thường như đối với mọi người c) Kính trọng và biết ơn
Câu 3: Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy món quà gì ?
a. Những cuón sách quý b. Tiền bạc c. Áo dài thâm
Câu 4: Nghĩa của từ truyền nào dưới đây mang ý nghĩa là trao lại cho người khác?
a) Truyền tụng b) Truyền hình c) Truyền bá
Câu 5: Vì sao cụ giáo Chu lại mời học trò của mình đến thăm thầy cũ?
.................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Câu 6: Chọn cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống thành câu ghép:
Trời . . . . . . . . . . . . . hửng sáng, nông dân . . . . . . . . . . . ra đồng.
Câu 7: Khoanh tròn quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ và gạch 1 gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới bộ phận vị ngữ trong từng vế câu:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
II/ Kiểm tra viết: (10 điểm)
1 ) Viết chính tả: Nghe – Viết (5 điểm)
Học sinh viết bài “Cửa sông” (3 khổ thơ đầu TV5 tập II trang 74)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) Tập làm văn: (5 điểm)
Đề bài: Tả một đồ vật mà em gần gũi, yêu thích nhất.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HỨỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

I / Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)
Câu 1 : ý b
Câu 2 : ý c Mỗi ý đúng 0,5 điểm
Câu 3 : ý a
Câu 4 : ý a

Câu 5 : (1 điểm) Cụ giáo Chu lại mời học trò của mìnhđến thăm thầy cũ vì cụ rất yêu quý , kính trọng thầy và cũng là người cụ mang ơn rất nặng .
Hoặc: Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ công lao dạy dỗ của thầy, cả mình và học trò đều mang ơn thầy cũ .
Câu 6: (1 điểm) Cặp từ hô ứng: Chưa .... đã; hoặc vừa .... đã; ...
Vídụ: Trời chưa hửng sáng, nông dân đã ra đồng .

Câu 7: (1điểm) Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm .

II / Kiểm tra viết
a ) Chính tả : (5 điểm):
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn. (5đ)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định). (trừ 0,5đ)

Bài viết
CỬA SÔNG
Là cửa nhưng không then khoá
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ .

Nơi những dòng sông cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nước ngọt ùa ra biển
Sau cuộc hành trình xa xôi .

Nơi biển tìm về với đất
Bằng con sóng nhớ bạc đầu
Chất muối hoà trong vị ngọt
Thành vùng nước lợ nông sâu.

b )Tập làm văn (5điểm)
Bài văn sạch đẹp, bố cục rõ ràng, nội dung đúng yêu cầu đề bài, lời văn mạch lạc, có cảm xúc được 5 điểm. Tùy theo từng bài, giáo viên có thể cho ở các mức điểm 4,5 – 4; 3,5 – 3; 2,5 – 2 ; 1,5 – 1 . . . . .