ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Út |
Ngày 17/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD VÀ ĐT QUẬN BÌNH THỦY
TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II (NĂM HỌC 2010-2011)
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút(không kể phát đề)
I/ PHẦN TỰ LUẬN ( 4 ĐIỂM)
Câu 1: (2 điểm)
Nêu ý nghĩa của văn bản “ Bức tranh của em gái tôi” ?
Câu 2: (2 điểm)
So sánh là gì? Cấu tạo đầy đủ của phép so sánh gồm mấy phần ? Cho ví dụ ?
II/PHẦN TẬP LÀM VĂN( 6 ĐIỂM)
Đề bài: Hãy tả lại dòng sông quê em.
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II (NĂM HỌC 2010-2011)
MÔN: NGỮ VĂN 6
I/ PHẦN TỰ LUẬN ( 4 ĐIỂM)
Câu 1: Ý nghĩa của văn bản “ Bức tranh của em gái tôi”(2 điểm)
Tình cảm trong sáng,nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn,cao đẹp hơn lòng ghen ghét,đố kị .
Câu 2:
-So sánh : Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.(1 điểm)
-Cấu tạo đầy đủ của phép so sánh gồm có bốn phần: sự vật được so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, sự vật được dùng để so sánh.(0,5 điểm)
-Ví dụ đúng : (0,5 điểm)
II/PHẦN TẬP LÀM VĂN( 6 ĐIỂM)
* Yêu cầu chung:
Vận dụng tốt kĩ năng làm bài văn miêu tả. Lời văn trong sáng, mạch lạc, biết cách trình bày các chi tiết trong bài văn một cách chặt chẽ.
* Yêu cầu cụ thể:
- Học sinh giới thiệu được cảnh định tả định tả.
- Tả đầy đủ các yếu tố
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn trong sáng.
- Biết dùng lời văn của mình để viết bài văn miêu tả gồm đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.
*Gợi ý Dàn bài:
. Mở bài:
Giới thiệu khái quát về cảnh được tả.
. Thân bài:
Tả chi tiết:
- Cảnh dòng sông: hai bên bờ, dưới dòng sông.
- Cảnh sinh hoạt của con người bên dòng sông.
- Kỉ niệm gắn bó giữa em và cảnh được tả.
. Kết bài:
Tình cảm của em dành cho cảnh được tả.
* Tiêu chuẩn cho điểm:
- Điểm 5-6 : Nắm vững, vận dụng thành thạo kĩ năng làm văn. Đạt được những yêu cầu cụ thể nêu trên, mắc vài lỗi diễn đạt .
- Điểm 3-4: Nắm vững, vận dụng thành thạo kĩ năng làm văn. Đạt được những yêu cầu cụ thể nêu trên nhung còn mắc một số lỗi về diễn đạt, chính tả, dùng từ.
- Điểm 1-2.5: Chưa nắm vững cách làm bài, chỉ tả được một vài ý theo yêu cầu nêu trên, sai quá nhiều lỗi về diễn đạt, chính tả, dùng từ.
- Điểm 0-1: Không tả được gì.
TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II (NĂM HỌC 2010-2011)
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút(không kể phát đề)
I/ PHẦN TỰ LUẬN ( 4 ĐIỂM)
Câu 1: (2 điểm)
Nêu ý nghĩa của văn bản “ Bức tranh của em gái tôi” ?
Câu 2: (2 điểm)
So sánh là gì? Cấu tạo đầy đủ của phép so sánh gồm mấy phần ? Cho ví dụ ?
II/PHẦN TẬP LÀM VĂN( 6 ĐIỂM)
Đề bài: Hãy tả lại dòng sông quê em.
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II (NĂM HỌC 2010-2011)
MÔN: NGỮ VĂN 6
I/ PHẦN TỰ LUẬN ( 4 ĐIỂM)
Câu 1: Ý nghĩa của văn bản “ Bức tranh của em gái tôi”(2 điểm)
Tình cảm trong sáng,nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn,cao đẹp hơn lòng ghen ghét,đố kị .
Câu 2:
-So sánh : Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.(1 điểm)
-Cấu tạo đầy đủ của phép so sánh gồm có bốn phần: sự vật được so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, sự vật được dùng để so sánh.(0,5 điểm)
-Ví dụ đúng : (0,5 điểm)
II/PHẦN TẬP LÀM VĂN( 6 ĐIỂM)
* Yêu cầu chung:
Vận dụng tốt kĩ năng làm bài văn miêu tả. Lời văn trong sáng, mạch lạc, biết cách trình bày các chi tiết trong bài văn một cách chặt chẽ.
* Yêu cầu cụ thể:
- Học sinh giới thiệu được cảnh định tả định tả.
- Tả đầy đủ các yếu tố
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn trong sáng.
- Biết dùng lời văn của mình để viết bài văn miêu tả gồm đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.
*Gợi ý Dàn bài:
. Mở bài:
Giới thiệu khái quát về cảnh được tả.
. Thân bài:
Tả chi tiết:
- Cảnh dòng sông: hai bên bờ, dưới dòng sông.
- Cảnh sinh hoạt của con người bên dòng sông.
- Kỉ niệm gắn bó giữa em và cảnh được tả.
. Kết bài:
Tình cảm của em dành cho cảnh được tả.
* Tiêu chuẩn cho điểm:
- Điểm 5-6 : Nắm vững, vận dụng thành thạo kĩ năng làm văn. Đạt được những yêu cầu cụ thể nêu trên, mắc vài lỗi diễn đạt .
- Điểm 3-4: Nắm vững, vận dụng thành thạo kĩ năng làm văn. Đạt được những yêu cầu cụ thể nêu trên nhung còn mắc một số lỗi về diễn đạt, chính tả, dùng từ.
- Điểm 1-2.5: Chưa nắm vững cách làm bài, chỉ tả được một vài ý theo yêu cầu nêu trên, sai quá nhiều lỗi về diễn đạt, chính tả, dùng từ.
- Điểm 0-1: Không tả được gì.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Út
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)