Đề Kiểm tra giữa kỳ I_Tiếng Việt lớp 5
Chia sẻ bởi Lê Trung Chánh |
Ngày 10/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Đề Kiểm tra giữa kỳ I_Tiếng Việt lớp 5 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Trường ............................ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
Họ và tên:……………………………..
Lớp:…………………………………... Môn: Tiếng Việt – Khối 5
Điểm
Đọc thành tiếng:
Đọc thầm:
Viết:
Lời phê của giáo viên
Chữ ký người coi kiểm tra:…………………..
Chữ ký người chấm:………………………….
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
Đọc thầm bài “Những con sếu bằng giấy” (SGK TV 5 Tập I - trang 37). Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau.
Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu được 0,5 điểm, câu 9 được 1 điểm.
Câu 1. Xa -xa –cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào?
a/ Khi Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
b/ Khi cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi
c/ Cả 2 ý trên.
Câu 2. Cô bé hy vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
a/ Tin vào một truyền thuyết.
b/ Gấp đủ một nghìn con sếu.
c/ Tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Câu 3. Hai quả bom nguyên tử ném xuống nước Nhật đã gây ra hậu quả như thế nào?
a/ Cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người.
b/ Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 nghìn người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
c/ Cả 2 ý trên
Câu 4. Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ tình đoàn kết với Xa-xa-cô?
a/ Trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã gửi hang nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô.
b/ Trẻ em đã góp tiền xây dựng tượng đài
c/ Cả 2 ý trên.
Câu 5. Xa-xa-cô chết khi em gấp được bao nhiêu con sếu?
a/ 644 con
b/ 544 con
c/ 344 con
Câu 6. Em hiểu như thế nào là Bom nguyên tử?
a/ Là loại bom lớn hơn bom bình thường
b/ Bom có sức sát thương và công phá mạnh gấp nhiều lần bom thường
c/ Là loại bom chỉ gây chết nhiều người.
Câu 7. Nếu được đứng trước tượng đài em sẽ nói gì với Xa-xa-cô?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 8. Điền vào chỗ trống một từ trái nghĩa với từ in đậm để hoàn chỉnh các thành ngữ, tục ngữ sau?
a/ Hẹp nhà ……………bụng.
b/ Xấu người …………….nết.
Câu 9. Đại từ là gì?.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả nghe- viết (5 điểm)
Bài viết: “Kì diệu rừng xanh” (từ Nắng trưa ………… đến cảnh mùa thu.) SGKTV5 T1 trang 75).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. Tập làm văn (5 điểm) Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau
Đề bài 1: Tả ngôi nhà của em
Đề bài 2: Tả ngôi trường của em
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)
Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu được 0,5 điểm, câu 9 được 1 điểm.
Câu 1. a/ Khi Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
Câu 2. c/ Tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Câu 3. c/ Cả 2 ý trên
Câu 4. a/ Trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã gửi hang nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô.
Câu 5. a/ 644 con
Câu 6. b/ Bom có sức sát thương và công phá mạnh gấp nhiều lần bom thường
Câu 7. Tùy theo học sinh nêu. Chỉ cần nêu được 1 câu là được 0,5đ
VD: Chúng tôi căm ghét chiến tranh; Bạn hãy yên nghỉ,……
Câu 8. Đúng mỗi câu được 0,25đ
a
Họ và tên:……………………………..
Lớp:…………………………………... Môn: Tiếng Việt – Khối 5
Điểm
Đọc thành tiếng:
Đọc thầm:
Viết:
Lời phê của giáo viên
Chữ ký người coi kiểm tra:…………………..
Chữ ký người chấm:………………………….
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
Đọc thầm bài “Những con sếu bằng giấy” (SGK TV 5 Tập I - trang 37). Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau.
Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu được 0,5 điểm, câu 9 được 1 điểm.
Câu 1. Xa -xa –cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào?
a/ Khi Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
b/ Khi cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi
c/ Cả 2 ý trên.
Câu 2. Cô bé hy vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
a/ Tin vào một truyền thuyết.
b/ Gấp đủ một nghìn con sếu.
c/ Tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Câu 3. Hai quả bom nguyên tử ném xuống nước Nhật đã gây ra hậu quả như thế nào?
a/ Cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người.
b/ Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 nghìn người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
c/ Cả 2 ý trên
Câu 4. Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ tình đoàn kết với Xa-xa-cô?
a/ Trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã gửi hang nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô.
b/ Trẻ em đã góp tiền xây dựng tượng đài
c/ Cả 2 ý trên.
Câu 5. Xa-xa-cô chết khi em gấp được bao nhiêu con sếu?
a/ 644 con
b/ 544 con
c/ 344 con
Câu 6. Em hiểu như thế nào là Bom nguyên tử?
a/ Là loại bom lớn hơn bom bình thường
b/ Bom có sức sát thương và công phá mạnh gấp nhiều lần bom thường
c/ Là loại bom chỉ gây chết nhiều người.
Câu 7. Nếu được đứng trước tượng đài em sẽ nói gì với Xa-xa-cô?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 8. Điền vào chỗ trống một từ trái nghĩa với từ in đậm để hoàn chỉnh các thành ngữ, tục ngữ sau?
a/ Hẹp nhà ……………bụng.
b/ Xấu người …………….nết.
Câu 9. Đại từ là gì?.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả nghe- viết (5 điểm)
Bài viết: “Kì diệu rừng xanh” (từ Nắng trưa ………… đến cảnh mùa thu.) SGKTV5 T1 trang 75).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. Tập làm văn (5 điểm) Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau
Đề bài 1: Tả ngôi nhà của em
Đề bài 2: Tả ngôi trường của em
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)
Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu được 0,5 điểm, câu 9 được 1 điểm.
Câu 1. a/ Khi Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
Câu 2. c/ Tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Câu 3. c/ Cả 2 ý trên
Câu 4. a/ Trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã gửi hang nghìn con sếu giấy đến cho Xa-xa-cô.
Câu 5. a/ 644 con
Câu 6. b/ Bom có sức sát thương và công phá mạnh gấp nhiều lần bom thường
Câu 7. Tùy theo học sinh nêu. Chỉ cần nêu được 1 câu là được 0,5đ
VD: Chúng tôi căm ghét chiến tranh; Bạn hãy yên nghỉ,……
Câu 8. Đúng mỗi câu được 0,25đ
a
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trung Chánh
Dung lượng: 54,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)