Đề Kiểm tra giữa kỳ I_Ngữ Văn lớp 6_1 Lẻ
Chia sẻ bởi Lê Trung Chánh |
Ngày 17/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: Đề Kiểm tra giữa kỳ I_Ngữ Văn lớp 6_1 Lẻ thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2011 – 2012)
MÔN NGỮ VĂN 6
Đề lẻ
Thời gian 90 phút(không kể giao đề)
I/MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giữa học kì I (từ tuần 1- 8), môn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (Trường THCS Tân Khánh Hòa - Dành cho học sinh trung bình)
1/Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn từ tuần 1 đến tuần 8.
2/Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng.
3/Thái độ: hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút.
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn
-Truyền thuyết
-Truyện cổ tích
-Nhớ một số chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích Hồ Gươm.
-Nhớ ý nghĩa truyện Thạch Sanh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 2
3 điểm
=30%
2. Tiếng Việt
-Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
-Hiểu hiện tượng chuyển nghĩa của từ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
10%
Số câu: 1
1 điểm
=10%
3. Tập làm văn
-Kể được
một truyền
thuyết mà
em thích
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 6
60%
Số câu: 1
1 điểm
=60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 1
Số điểm: 1
10%
Số câu: 1
Số điểm: 6
60%
Số câu: 4
Số điểm: 10
100%
IV. NỘI DUNG KIỂM TRA:
Câu 1(2 điểm). Trình bày ý nghĩa truyện Thạch Sanh?
Câu 2(1 điểm). Nêu những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích Hồ Gươm?
Câu 3(1 điểm). Cho từ ”Chân”, em hãy tìm 4 nghĩa chuyển của từ ấy?
Câu 4(6 điểm). Em hãy kể lại một câu chuyện truyền thuyết mà em thích.
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1(2 điểm). Truyện thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về sự chiến thắng của những con người chính nghĩa, lương thiện.
Câu 2(1 điểm). Những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích Hồ Gươm: Gươm thần, rùa vàng
Câu 3(1 điểm). Nghĩa chuyển của từ “chân”: chân trời, chân đê, chân tường, chân núi...
Câu 4(6 điểm).
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn tự sự đã học.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, các chi tiết và hình ảnh được trình bày thứ tự. Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.
*Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
a.MB: (1đ) Giới thiệu câu chuyện em thích.
b.TB:(4đ) Trình bày diễn biến câu chuyện
c.KB:(1đ) Nêu ý nghĩa và suy nghĩ của em về câu chuyện ấy.
*Lưu ý:
-Điểm trừ tối đa đối với bài viết không bảo đảm bố cục bài văn tự sự là 2 điểm.
-Điểm trừ tối đa đối với bài làm mắc nhiều lỗi chính tả là 1 điểm.
-Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lỗi diễn đạt là 1 điểm.
MÔN NGỮ VĂN 6
Đề lẻ
Thời gian 90 phút(không kể giao đề)
I/MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giữa học kì I (từ tuần 1- 8), môn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (Trường THCS Tân Khánh Hòa - Dành cho học sinh trung bình)
1/Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn từ tuần 1 đến tuần 8.
2/Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng.
3/Thái độ: hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút.
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn
-Truyền thuyết
-Truyện cổ tích
-Nhớ một số chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích Hồ Gươm.
-Nhớ ý nghĩa truyện Thạch Sanh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 2
3 điểm
=30%
2. Tiếng Việt
-Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
-Hiểu hiện tượng chuyển nghĩa của từ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
10%
Số câu: 1
1 điểm
=10%
3. Tập làm văn
-Kể được
một truyền
thuyết mà
em thích
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 6
60%
Số câu: 1
1 điểm
=60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 1
Số điểm: 1
10%
Số câu: 1
Số điểm: 6
60%
Số câu: 4
Số điểm: 10
100%
IV. NỘI DUNG KIỂM TRA:
Câu 1(2 điểm). Trình bày ý nghĩa truyện Thạch Sanh?
Câu 2(1 điểm). Nêu những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích Hồ Gươm?
Câu 3(1 điểm). Cho từ ”Chân”, em hãy tìm 4 nghĩa chuyển của từ ấy?
Câu 4(6 điểm). Em hãy kể lại một câu chuyện truyền thuyết mà em thích.
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1(2 điểm). Truyện thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về sự chiến thắng của những con người chính nghĩa, lương thiện.
Câu 2(1 điểm). Những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích Hồ Gươm: Gươm thần, rùa vàng
Câu 3(1 điểm). Nghĩa chuyển của từ “chân”: chân trời, chân đê, chân tường, chân núi...
Câu 4(6 điểm).
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn tự sự đã học.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, các chi tiết và hình ảnh được trình bày thứ tự. Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.
*Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
a.MB: (1đ) Giới thiệu câu chuyện em thích.
b.TB:(4đ) Trình bày diễn biến câu chuyện
c.KB:(1đ) Nêu ý nghĩa và suy nghĩ của em về câu chuyện ấy.
*Lưu ý:
-Điểm trừ tối đa đối với bài viết không bảo đảm bố cục bài văn tự sự là 2 điểm.
-Điểm trừ tối đa đối với bài làm mắc nhiều lỗi chính tả là 1 điểm.
-Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lỗi diễn đạt là 1 điểm.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trung Chánh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)