Đề kiểm tra giữa học kỳ II_Ngữ Văn lớp 6

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MÔN NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN 60 PHÚT

I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (dành cho học sinh trung bình)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong chương trình giữa HK II
2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 45 phút

III/ THIẾT LẬP MA TRẬN (đề 2)
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



1. Văn học
- Thơ năm chữ
- Truyện ngắn
 - Chép thuộc lòng một khổ thơ trong bài thơ ”Lượm”. Nêu tác giả của bài thơ.

- Hiểu ý nghĩa văn bản ”Bài học đường đời đầu tiên” của tác giả Tô Hoài




Số câu 2
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 40%
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu 2
điểm 4
Tỉ lệ 40%

2. Tiếng Việt
Biện pháp tu từ hoán dụ
Nêu khái niệm biện pháp tu từ ẩn dụ
Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ và đối tượng được nói đến trong câu văn cụ thể




Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu: 0.5
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:0.5
Số điểm:1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu 1
điểm 2
Tỉ lệ 20%

3. Tập làm văn
Văn miêu tả




Viết một đoạn văn tả cảnh .l



Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40%
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%

Số câu 4
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
Số câu: 2.5
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50%
Số câu: 0.5
Số điểm:1
Tỉ lệ 10%
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40%
Số câu 4
10 điểm
Tỉ lệ 100%




IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (đề 2)
Câu 1: Hãy chép thuộc lòng một khổ thơ trong bài thơ ”Lượm”? Cho biết tác giả của bài thơ này là ai?(2đ)
Câu 2: Đoạn trích ”Bài học đường đời đầu tiên” của nhà văn Tô Hoài nói lên ý nghĩa gì?(2đ)
Câu 3: Thế nào là biện pháp tu từ ẩn dụ? Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ và đối tượng được nói đến trong câu sau: (2đ)


”Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”
(Viễn Phương)
Câu 4: Viết một đoạn văn tả lại quang cảnh sân trường em giờ ra chơi (4đ)

V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM (đề 2)
Câu 1: Chép chính xác một khổ thơ (4 câu) trong bài thơ ”Lượm”(1đ)
- Trình bày tên tác giả: Tố Hữu (1đ)
Câu 2: Đoạn trích nêu lên bài học: Tính kiêu căng của tuổi trẻ có thể hại người khác, khiến ta phải ân hận suốt đời. (2đ)
Câu 3: Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tương này bằng tên sự vật hiện tượng khác dựa trên nét tương đồng.(1đ)
- Hình ảnh ẩn dụ: Mặt trời(0.5đ)
- Đối tượng được nói đến: Bác Hồ (0.5đ)
Câu 4: (4đ)
* Viết đúng yêu