Đề kiểm tra giữa học kỳ I

Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I
Môn toán lớp 3
(Năm học: 2012 - 2013)
(Học sinh làm bài trong thời gian 40 phút)
Họ và tên học sinh: …………………………………………….
Lớp : …… Trường tiểu học Xuân Lạc
Điểm Lời phê của giáo viên






Bài làm
Bài 1. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
a, Số bé nhất trong các số: 848; 632; 484; 326 là:

A. 848 B. 632 C. 484 D. 326

b, Các số: 465; 546; 397; 459 viết theo thứ tự từ lớn đến bé là:

A. 546; 465; 459; 397 B. 397; 459; 465; 546
546; 459; 465; 397 D. 546; 397; 465; 459

Bài 2. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

a, Một đoạn dây dài 537 cm, đã cắt đi 150 cm. Đoạn dây còn lại dài:

A. 378 cm B. 187 cm C. 287 cm D. 387 cm

b, Tìm của 42 giờ được kết quả là:

A. 3 giờ B. 7 giờ C. 6 giờ D. 21 giờ

Bài 3. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

a, Tìm X biết: X + 125 = 266

A. 141 B. 114 C. 391 D. 418

b, Biểu thức: 6 x 7 - 26 có kết quả là:

A. 33 B. 35 C. 16 D. 19


Bài 4. Đặt tính rồi tính:

a, 525 + 343 b, 431 - 215 c, 43 x 6 d, 63 : 7

















































Bài 5. Bài toán:
Một buổi tập múa có 6 bạn nam, số bạn nữ gấp 4 lần số bạn nam. Hỏi buổi tập múa có bao nhiêu bạn nữ ?
Bài giải


































































Hướng dẫn đánh giá môn toán lớp 3
đề kiểm tra Giữa học kì I
( Năm học: 2012 - 2013)
Câu 1. (1,5 điểm)
a, Học sinh nêu đúng kết quả cho: ý a, ( D 0,75 điểm
b, Học sinh nêu đúng kết quả cho: ý b, ( A 0,75 điểm
Câu 2. (1,5 điểm)
a, Học sinh nêu đúng kết quả cho: ý a, ( D 0,75 điểm
b, Học sinh nêu đúng kết quả cho: ý b, ( B 0,75 điểm
Câu 3. (2 điểm)
- Học sinh làm đúng mỗi ý cho: 1 điểm
* ý a, ( A * ý b, ( C
Câu 4. (3 điểm)
- ý a,b đặt tính đúng và tính đúng mỗi ý cho 0,5 điểm.
- ý c,d đặt tính đúng và tính đúng mỗi ý cho 1 điểm.
Câu 5. (2 điểm)
- Học sinh trả lời và làm đúng kết quả: 1,5 điểm
- Học sinh ghi được đáp số cho: 0,5 điểm
- Ghi sai hoặc thiếu tên đơn vị trừ: 0,5 điểm
Lưu ý: Điểm 0,5 làm tròn thành 1






Hướng dẫn đánh giá môn toán lớp 3
đề kiểm tra Giữa học kì I