Đề kiểm tra GHKII - Tiếng Viết 5

PHÒNG GD & ĐT PHÚ
3
: 5
TRA KÌ KỲ II
NĂM 2016 – 2017
Môn: TIẾNG VIÊT
gian: 90 phút (không gian phát )









 phê giáo viên




I – Đọc thầm bài: (7 điểm)
CHIẾC KÉN BƯỚM
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú. Nhưng chẳng có gì thay đổi cả! Sự thật là chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình căng phồng. Nó sẽ không bao giờ bay được nữa. Có một điều mà người thanh niên không hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia chính là quy luật của tự nhiên tác động lên đôi cánh và có thể giúp chú bướm bay ngay khi thoát ra ngoài.
Đôi khi đấu tranh là điều cần thiết trong cuộc sống. Nếu ta quen sống trong một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được. Vì thế, nếu bạn thấy mình đang phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin rằng sau đó bạn sẽ trưởng thành hơn.
(Theo Nông Lương Hoài)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (M 1). Chú bướm nhỏ cố thoát ra mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì?
a. Để khỏi bị ngạt thở.
b. Để nhìn thấy ánh sáng vì trong kén tối quá.
c. Để trở thành con bướm thật sự trưởng thành.
Câu 2 (M 2).Vì sao chú bướm nhỏ chưa thoát ra khỏi cái kén được?
a. Vì chú yếu quá.
b. Vì không có ai giúp chú.
c. Vì chú chưa phát triển đủ để thoát ra khỏi kén.
Câu 3 (M1). Theo em, chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi kén bằng cách nào?
a. Chú đã cố gắng hết sức để làm rách cái kén.
b. Chú đã cắn nát chiếc kén để thoát ra.
c. Có ai đó đã làm lỗ rách to thêm nên chú thoát ra dễ dàng.
Câu 4 (M1). Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra ngoài kén?
a. Bò loanh quanh cả đời và không bao giờ bay được nữa.
b. Dang rộng đôi cánh bay lên cao.
c. Phải mất mấy hôm sau mới bay lên được.
Câu 5 (M2). Chú bướm muốn bay được ngay khi thoát ra ngoài thì cần:
a. Phải nỗ lực thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia vì đó là quy luật của tự nhiên.
b. Phải có người giúp.
c. Phải đợi cái kén mục nát.
Câu 6 (M3). Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
a. Đừng bao giờ gắng sức làm điều gì, mọi chuyện tự nó sẽ đến.
b. Phải tự mình nỗ lực vượt qua khó khăn, khó khăn giúp chúng ta trưởng thành hơn.
c. Đừng bao giờ giúp đỡ ai việc gì, vì chẳng có sự giúp đỡ nào có lợi cho mọi người.
Câu 7 (M2). Hai câu “Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ.” Được liên kết với nhau bằng cách nào?
a. Lặp từ ngữ. b. Thay thế từ ngữ. c. Dùng từ có tác dụng nối và lặp từ ngữ.
Câu 8 (M4). Đóng vai chú bướm nhỏ, viết vào dòng trống những điều chú bướm muốn nói với chàng thanh niên. (Viết 2-3 câu) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu9 (M3). Nghĩa của cụm từ “ sức mạnh tiềm tàng” là gì?
a. Sức mạnh bẩm sinh mọi người đều có.
b.Sức mạnh đặc biệt của những người tài giỏi.
c. Sức mạnh để làm những việc phi thường.
Câu 10(M4). Viết lại cảm nghĩ và bài học em rút ra được từ câu chuyện trên (sử dụng