DE KIEM TRA DOC HIEU LOP 5 DE 14

ĐỀ 14
BÀI KIỂM TRA ĐỌC
ĐỌC THẦM
Người gác rừng tí hon.
Sáng hôm ấy, ba về thăm bà nội ốm. Chiều đến, em đi lanh quanh theo lối ba vẫn đi tuần rừng. Phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất, em thắc mắc: “ hai ngày nay đaau có đoàn khách tham quan nào?” Thấy lạ, em lần theo dấu chân. Khoảng hơn chục cây to cộ đã bị chặt thành từng khúc dài. Gần đó có tiếng bàn bạc:
Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa?
Qua khe lá , em thấy hai gã trộm.Lừa khi hai gã mãi cột các khúc gỗ, em lén chạy. Em chạy theo đường tắt về quán bà Hai, xin bà cho gọi điện thoại. Một giọng nói rắn rỏi vang lên ở đầu dây bên kia:
- A lô! Công an huyện đây!
Sau khi nghe em báo tin có bọn trộm gỗ, các chú công an dặn dò em cách phối hợp với các chú để bắt bọn trộm, thu lại gỗ.
Đêm ấy, lòng em như lửa đốt. Nghe thấy tiếng bành bạch của xe chở trộm gỗ, em lao ra. Chiếc xe tới gần…tới gần, mắc vào sợi dây chão chăng ngang đường, gỗ văng ra. Bọn trrộm đang loay hoay lượm lại gỗ thì xe công an lao tới.
Ba gã trộm đứng khựng lại như rô bốt hết pin. Tiếng còng tay đã vang lên lách cách. Một chú công anm vỗ vai em:
-Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
Theo NGUYỄN THỊ CẨM CHÂU.
B- DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI HỌC , ĐÁNH DẤU X VÀO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG.
1. Theo lối ba vân đi trrồng rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
(Phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất.
(Phát hiện một bọn người đang chặt cây.
(Phát hiện một bọn người đang chuyển cây.
2. Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh:
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

3. Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người dũng cảm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

4. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
(Vì bạn nhỏ làm giúp ba công việc gác rừng.
(Vì bạn nhỏ cho rằng việc bảo vệ rừng là trách nhiệm của người công dân.
(Cả hai ý trên đều đúng.
5. Em học tập ở bạn nhỏ điều gì?
(Phải thông minh khi đối phó với bọn xấu.
(Phải dũng cảm không sợ nguy hiểm, khó khăn.
(Cả hai Ý trên đều đúng.
6. Bài văn trên thuộc chủ đề nào?
(Con người với thiên nhiên.
(Giữ lấy màu xanh.
(Vì hạnh phúc con người.
7. Hành động nào là bảo vệ môi trường?
(Xả rác bừa bãi.
(Phủ xanh đồi trọc .
(Đánh cá bằng điện.
8. Hành động nào là phá hoại môi trường?
(Trồng cây .
(Phá rừng.
(Trồng rừng.
9. Cặp quan hệ từ “ Nhờ…mà…” teong câu “ Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
(Biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả.
(Biểu thị quan hệ tương phản.
(Biểu thị quan hệ điều kiện- kết quả.
10. Cặp quan hệ từ “ không những… mà còn” trong câu “ Lượng cua con trong vủmgừng ngập mặn phát triển , cung cấp đủ giống không những cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm đầm ở các vùng lân cận” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
(Biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả.
(Biểu thị quan hệ tương phản.
Biểu thị quan hệ tăng tiến