ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10
Chia sẻ bởi Nguyễn Mạnh Hào |
Ngày 27/04/2019 |
75
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 thuộc Đại số 10
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 10
Năm học : 2015 - 2016 ( bài số 2 )
ĐỀ 1
Bài 1: ( 4 điểm )
1) (2.5 đ) Tìm tập xác định của hàm số : a) b)
2) (1.5 đ) Xét tính chẵn lẻ của hàm số :
Bài 2 : ( 5 điểm )
1) (1.5 đ) Tìm Parabol y = ax2 + bx + c biết rằng Parabol có đỉnh I (2; (1) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng (3.
2) (3,5 đ) Cho hàm số có đồ thị ( P )
a) Lập bảng biến thiên và đồ thị ( p ) của hàm số .
b) Tìm tập hợp các giá trị sao cho .
Bài 3 : (1 điểm) Cho .Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 10
Năm học : 2015 - 2016 ( bài số 2 )
ĐỀ 2
Bài 1: ( 4 điểm )
1) (2.5 đ) Tìm tập xác định của hàm số : a) b)
(1.5 đ) Xét tính chẵn lẻ của hàm số :
Bài 2 : ( 5 điểm )
1) (1.5 đ) Tìm Parabol y = ax2 + bx + c biết rằng Parabol có đỉnh I ( 3; - 4) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5.
2) (3,5 đ) Cho hàm số có đồ thị ( P )
a) Lập bảng biến thiên và đồ thị ( p ) của hàm số .
b) Tìm tập hợp các giá trị sao cho .
Bài 3 : (1 điểm) Cho .Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
ĐÁP ÁN ĐỀ 1
BÀI 1
1) 2.5 điểm
a) Hàm số y có nghĩa . TXĐ D = R
b) Hàm số y có nghĩa . TXĐ
Học sinh giải hoặc ghi kí hiệu sai bước nào thì trừ điểm bước đó
2) 1.5 điểm
* TXĐ :
..Hàm số không chẵn không lẻ
0.5 – 0.25 – 0.25
0.5 – 0.5 – 0.5
0.5
0.5*2
Bài 2
1.5 điểm
Có vậy hàm số y =
Nếu học sinh tìm được c cho 0.25
0.5 x 3
Bài 3
2 .5 điểm
* Đỉnh I ( 1 ; 4 )
Nếu tính đúng ý nào cho 0.25
Trục đối xứng x = 1
BBT ( Nếu thiếu hai mút -0.25)
x -1 0 1 2 3
* y 0 3 4 3 0
Nếu thiếu cắt mỗi trục – 0.25
* Vẻ đúng dạng ( P ) đi qua các điểm trên
* Trơn, đối xứng
( 1 điểm ) Theo đồ thị ta có
3 ) ( 1 điểm )
Đặt
Lập BBT
từ BBt suy ra được Min A=0
0.5
0.25
0.5
0.5
0.5
0.25
0.5*2
0.25
0.5
0.25
ĐÁP ÁN ĐỀ 2
BÀI 1
1) 2.5 điểm
a) Hàm số y có nghĩa . TXĐ D = R
b) Hàm số y có nghĩa . TXĐ
Học sinh giải hoặc ghi kí hiệu sai bước nào thì trừ điểm bước đó
2) 1.5 điểm
* TXĐ :
..Hàm số không chẵn không lẻ
0.5 – 0.25 – 0.25
0.5 – 0.5 – 0.5
0.5
0.5*2
Bài 2
1.5 điểm
Có vậy hàm số y =
Nếu học sinh tìm được c cho 0.25
0.5 x 3
Bài 3
2 .5 điểm
* Đỉnh I Nếu tính đúng ý nào cho 0.25
Trục đối xứng x = -1
BBT ( Nếu thiếu hai mút -0.25)
Năm học : 2015 - 2016 ( bài số 2 )
ĐỀ 1
Bài 1: ( 4 điểm )
1) (2.5 đ) Tìm tập xác định của hàm số : a) b)
2) (1.5 đ) Xét tính chẵn lẻ của hàm số :
Bài 2 : ( 5 điểm )
1) (1.5 đ) Tìm Parabol y = ax2 + bx + c biết rằng Parabol có đỉnh I (2; (1) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng (3.
2) (3,5 đ) Cho hàm số có đồ thị ( P )
a) Lập bảng biến thiên và đồ thị ( p ) của hàm số .
b) Tìm tập hợp các giá trị sao cho .
Bài 3 : (1 điểm) Cho .Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 10
Năm học : 2015 - 2016 ( bài số 2 )
ĐỀ 2
Bài 1: ( 4 điểm )
1) (2.5 đ) Tìm tập xác định của hàm số : a) b)
(1.5 đ) Xét tính chẵn lẻ của hàm số :
Bài 2 : ( 5 điểm )
1) (1.5 đ) Tìm Parabol y = ax2 + bx + c biết rằng Parabol có đỉnh I ( 3; - 4) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5.
2) (3,5 đ) Cho hàm số có đồ thị ( P )
a) Lập bảng biến thiên và đồ thị ( p ) của hàm số .
b) Tìm tập hợp các giá trị sao cho .
Bài 3 : (1 điểm) Cho .Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
ĐÁP ÁN ĐỀ 1
BÀI 1
1) 2.5 điểm
a) Hàm số y có nghĩa . TXĐ D = R
b) Hàm số y có nghĩa . TXĐ
Học sinh giải hoặc ghi kí hiệu sai bước nào thì trừ điểm bước đó
2) 1.5 điểm
* TXĐ :
..Hàm số không chẵn không lẻ
0.5 – 0.25 – 0.25
0.5 – 0.5 – 0.5
0.5
0.5*2
Bài 2
1.5 điểm
Có vậy hàm số y =
Nếu học sinh tìm được c cho 0.25
0.5 x 3
Bài 3
2 .5 điểm
* Đỉnh I ( 1 ; 4 )
Nếu tính đúng ý nào cho 0.25
Trục đối xứng x = 1
BBT ( Nếu thiếu hai mút -0.25)
x -1 0 1 2 3
* y 0 3 4 3 0
Nếu thiếu cắt mỗi trục – 0.25
* Vẻ đúng dạng ( P ) đi qua các điểm trên
* Trơn, đối xứng
( 1 điểm ) Theo đồ thị ta có
3 ) ( 1 điểm )
Đặt
Lập BBT
từ BBt suy ra được Min A=0
0.5
0.25
0.5
0.5
0.5
0.25
0.5*2
0.25
0.5
0.25
ĐÁP ÁN ĐỀ 2
BÀI 1
1) 2.5 điểm
a) Hàm số y có nghĩa . TXĐ D = R
b) Hàm số y có nghĩa . TXĐ
Học sinh giải hoặc ghi kí hiệu sai bước nào thì trừ điểm bước đó
2) 1.5 điểm
* TXĐ :
..Hàm số không chẵn không lẻ
0.5 – 0.25 – 0.25
0.5 – 0.5 – 0.5
0.5
0.5*2
Bài 2
1.5 điểm
Có vậy hàm số y =
Nếu học sinh tìm được c cho 0.25
0.5 x 3
Bài 3
2 .5 điểm
* Đỉnh I Nếu tính đúng ý nào cho 0.25
Trục đối xứng x = -1
BBT ( Nếu thiếu hai mút -0.25)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Mạnh Hào
Dung lượng: |
Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)