ĐỀ KIỂM TRA CHÍNH TẢ -TLV HỌC KI I -LỚP 5

Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn : Chính tả - TLV (Lớp 5) ; Thời gian : 50 phút

A/ Chính tả: 5đ
-Kiểm tra: giáo viên đọc cho học sinh (nghe viết) bài chính tả trong khoảng thời gian từ 10 đến 15 phút.

Cây rơm
Cây rơm giống như một túp lều không cửa, nhưng với tuổi thơ có thể mở cửa ở bất cứ nơi nào. Lúc chơi trò chạy đuổi những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm, lấy rơm che cho mình như đóng đánh cửa lại.
Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân. Nó đứng từ mùa gặt này cho đến mùa gặt tiếp sau. Nó dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mướt của trâu bò.
Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vị và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.
(Theo Đức)
B/Tập làm văn : 5đ
Đề bài : Em hãy tả một em bé đang tuổi tập đi tập nói.


BIỂU ĐIỂM CHẤM
A/ Chính tả: 5đ
-Đánh giá, cho điểm : Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả : 5đ
Mỗi lỗi trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh ; không viết hoa đúng qui định) trừ : 0.5đ
*Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao – khoảng cách – kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn,...bị trừ 1 điểm toàn bài.
B/Tập làm văn : 5đ
Đề bài : Em hãy tả một em bé đang tuổi tập đi tập nói.
-Đánh giá, cho điểm : Đảm bảo các yêu cầu sau được 5đ
+ Viết được bài văn tả người bạn thân đủ các phần mở bài, thân bài, kết luận đúng yêu cầu đã học ; phải tả được hình dáng, hoạt động tiêu biểu của em bé đang độ tập đi tập nói, độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
+ Viết đúng ngữ pháp, dùng đúng từ, không mắc lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4.5 – 4 – 3.5 – 3 – 2.5 – 2 – 1.5 – 1 – 0.5.
- Điểm của các bài KT Đọc , Viết có thể là điểm lẻ. Điểm trung bình cộng của hai bài Đọc , Viết là điểm Kiểm tra định kì được tính là một số nguyên theo nguyên tắc làm tròn 0.5 thành 1.