Đề kiểm tra chất lượng HSG lớp 4

Trường tiểu học thanh lưu
đề kiểm tra khảo sát chất lượng hsg tháng 9


Môn tiếng việt lớp 4 – năm học 2009-2010


(Thời gian làm bài: 90 phút)


Câu 1(2,0 điểm): Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong hai câu văn sau:
Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót.
Câu 2(2,0 điểm): Cho các tiếng: to, tròn, nhanh, cao, đẹp.
Hãy tạo ra từ ghép, từ láy từ mỗi tiếng đã cho?
Câu 3(2,0 điểm): Xếp các từ đồng nghĩa với nhau thành từng nhóm cho thích hợp:
Non sông, trung thực, mênh mông, yêu thương, giang sơn, bát ngát, quý mến, thật thà, quê hương, trung thành, kính yêu, bao la.
Câu 4(2,0 điểm): Điền dấu chấm, dấu phẩy để ngắt đoạn văn sau cho thích hợp và viết lại cho đúng ngữ pháp?
Bản làng đã thức giấc đó đây ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi tiếng nói chuyện rì rầm tiếng gọi nhau í ới tảng sáng vòm trời cao xanh mênh mông gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi
Câu 5(2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 - 8 câu) trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá và so sánh để tả một cây hoa mà em yêu thích vào một buổi sáng đẹp trời!
Câu 6(2,0 điểm): Trong bài thơ “Cây dừa”(TV2-Tập 1), nhà thơ Trần Đăng Khoa đã viết:
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng.
Thân dừa bạc phếch tháng năm,
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao.
Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh …
a, Hãy chỉ rõ biện pháp nghệ thuật mà tác giả đã dùng để miêu tả cây dừa?
b, Em hiểu như thế nào về cái hay của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật đó?
Câu 7(7,0 điểm): Em đã từng được chứng kiến nhiều việc làm tốt ở nơi em ở. Hãy kể lại câu chuyện về một việc làm tốt trong phong trào “Chăm sóc, giúp đỡ người tàn tật và người có hoàn cảnh khó khăn” ở địa phương em.

Trình bày bài và chữ viết: 01 điểm.
(Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm!).