De kiem tra

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TỔ ĐẦU NĂM:
1. Số giáo viên: 10GV (Gồm có 3 nhóm)
* Nhóm Anh Văn
- Phạm Thị Bạch Huệ
- Lê Thị Hoa
- Phạm Thị Hạnh
- Trần Thị Minh Nguyệt
* Nhóm Sử - Địa:
- Trương Thị Thu
- Lê Nguyễn Quỳnh Anh
- Phạm Nguyễn Ngọc Hân
- Nguyễn Thị Hồng Linh
* Nhóm Công dân - Mỹ thuật:
- Bùi Lê Minh Khánh
- Đào Thị Mỹ Vân
2. Trình độ nghiệp vụ: có 10 GV
- Tốt nghiệp đại học: 5 giáo viên (3 GV Anh văn và 2 GV Sử - Địa)
- Tốt nghiệp CĐSP: 5 giáo viên (1 GV Anh Văn, 2 GV CD - Mỹ thuật, 2 GV Sử - Địa).
- Đạt GV Giỏi Thành phố: 2
- Đạt GV Giỏi Tỉnh:
3. Số lượng học sinh:
Tổng số học sinh toàn trường 652 Hs/ 339 nữ.
Với 19 lớp: 05 lớp 6; 05 lớp 7; 05 lớp 8; 04 lớp 9.

II. VỚI TÌNH HÌNH CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TỔ:
Với những trang thiết bị đầy đủ cho từng lớp giáo viên giảng dạy như đèn, quạt, bảng, bàn ghế. Tổ được cung cấp thêm máy cassette băng và đĩa, một số tranh ảnh, bản đồ … để phục vụ cho tiết dạy.
Ngoài ra Tổ cũng tự làm một số đồ dùng để thuận tiện cho việc giảng dạy hơn.





III. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN:
Thuận lợi:
Về phía giáo viên:
Tổ luôn được sự quan tâm giúp đỡ của Chi bộ Đảng, Ban giám hiệu trường và Công đoàn trường.
Giáo viên trong tổ có trình độ chuyên môn và sư phạm đủ tiêu chuẩn đứng lớp.
Mọi thành viên luôn có ý thức trách nhiệm trong công tác giảng dạy, nhiệt tình năng nổ với mọi công tác được giao.
Lực lượng giáo viên trẻ, một số chưa có gia đình nên có nhiều thời gian đầu tư cho công tác giảng dạy, các hoạt động khác của trường.
Toàn tổ luôn có ý thức đoàn kết chặt chẽ, thương yêu, đùm bọc lẫn nhau, sẵn sàng giúp đỡ nhau khi người khác gặp khó khăn.
Nền nếp làm việc khá đều tay và luôn có tinh thần dự giờ học hỏi đồng nghiệp, luôn cố gắng tự học và tự rèn luyện.
Tất cả các thành viên đều có cuộc sống gia đình tương đối ổn định.
Về phía học sinh:
Học sinh hầu hết là con em nông thôn, với thu nhập chủ yếu từ nông nghiệp. Học sinh với đặc tính cần cù và chân quê chất phát nên chất lượng học tập của học sinh hàng năm vẫn giữ vững và đã có nhiều tiến bộ rõ rệt.
Khó khăn:
Về phía giáo viên:
Tổ đều là giáo viên nữ, con còn nhỏ nên việc hoạt động của Tổ còn gặp khó khăn.
Đa số giáo viên ở xa trường, điều kiện đi lại khó khăn.
Giáo viên dạy nhiều khối lớp phải soạn giảng nhiều giáo án trong tuần nên việc đầu tư soạn giảng có phần hạn chế.
Về phía học sinh:
Chất lượng đầu vào lớp 6, học sinh chưa quen với phương pháp học tập ở bậc THCS.
Kinh tế gia đình học sinh đa số có thu nhập thấp nên không đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập và giáo dục đạo đức của học sinh như khoáng trắng cho nhà trường.


IV. NHỮNG NHIỆM VỤ CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của giáo viên:
Yêu cầu:
Mọi thành viên trong tổ xây dựng kế hoạch giảng dạy cá nhân cho phù hợp với kế hoạch nhà trường, chủ động áp dụng nhiều phương pháp, biện pháp. Đẩy mạnh việc đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giáo dục theo hướng hiện đại và phù hợp với thực tiễn Việt Nam.
Tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo.
Tiếp tục thực hiện có kết quả cuộc vận động hai không với 4 nội dung mà Bộ giáo dục đề ra:
Không chạy theo thành tích
Nói không với tiêu cực trong thi cử
Không vi phạm đạo đức nhà giáo
Không cho học sinh ngồi nhằm lớp
Và là năm học ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới tài chính - xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực.
Thực hiện tốt an toàn giao thông, phòng cháy chữa cháy, phòng chống bão lụt, phòng chống ma túy.
Biện pháp thực hiện:
Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ năm học nghị quyết, công văn, chỉ thị.
Thực hiện đầy đủ chấp hành